电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是( )
A. |
水中可加入少量硫酸钠以增强导电性 |
B. |
a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连 |
C. |
将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口,开启活塞,木条燃烧更旺 |
D. |
a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是8:1 |
如图是初中化学课本中的部分实验。请回答下列问题:
(1)图1电解水实验证明水是由 组成的。
(2)写出图2反应的化学方程式: 。
(3)图3阶梯蜡烛实验得出有关二氧化碳的化学性质: 。
课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )
A.纯水的导电能力弱
B.负极产生气体的速率比正极快
C.常温下,水的pH=7
D.水由氢元素和氧元素组成
水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )
A.水是由氢气、氧气组成的
B.活性炭可将自来水变成蒸馏水
C.软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
D.电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1:2
人类的生活、生产离不开水与溶液。请用相关的知识回答下列问题。
(1)电解水的实验如图甲所示,接通直流电源一段时间后,b玻璃管内产生的气体体积约为16mL时,a玻璃管内产生的气体体积约为 mL。
(2)自来水厂净化水的过程为:水库→取水→加絮凝剂→静置沉淀→过滤→活性炭吸附→清水池→投药消毒→配水泵→用户。其中能除去颜色和异味的操作是 。
(3)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图乙所示,回答下列问题。
①t1℃时,溶解度等于20g的物质有 ;
②t2℃时,向盛有50g B物质的烧杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液的质量 (填“>”、“=”或“<”)150g;
③t2℃时,A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施 ;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法 。
(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象,此时应及时追施 (填“氮肥”或“钾肥”)。
(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式 ;有水生成的反应 (填“一定”或“不一定”)是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质 ,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是 (写一点);请你再写出一种能源物质 。
(6)植树造林提高绿化面积可降低 (填“温室效应”或“白色污染”)。
2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”。
(1)天然水多为硬水,生活中可以通过 使其转化为软水
(2)活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的 性
(3)右图是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,a管内产生的气体是 。
(4)坚持节约用水应从生活的点滴做起。请列举一种日常生活中节约用水的做法 。
(1)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通 (填“交流”或“直流”)电源,有氢气生成的电极接电源的 (填“正”或“负”)极。待反应结束时,理论上生成氢气和氧气的体积比为 。
(2)可用 区分硬水和软水。蒸馏水是净化程度较高的水,实验室制取蒸馏水时,需要在烧瓶中加入几粒沸石,其作用是 。
(3)下列有利于保护水资源的是 (填标号)。
A.农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药
B.城市生活废水经处理达标后排放
C.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(4)下列各种物质中属于纯净物的是 (填标号)。
A.苏打水
B.稀盐酸
C.果汁
D.雨水
E.水
下列关于水的说法正确的是( )
A.水是一种最常用的溶剂
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.pH小于7的雨水就是酸雨
D.电解水时,负极产生的气体是氧气
下列图象不能正确反应其对应变化关系的是( )
A. |
高温煅烧一定质量的石灰石 |
B. |
将等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中 |
C. |
向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
D. |
实验室电解水 |
2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
(1)2021年5月10日,“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水,以缓解我市可利用淡水资源 的现状。
(2)下列有关保护水资源的说法正确的是 (填序号)。
A.生活污水可直接排放
B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
C.农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用
(3)如图是利用海水提取粗盐的过程。
根据海水晒盐的原理,下列说法正确的是 (填序号)。
A.进入贮水池中的海水,氯化钠的质量逐渐减少
B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.析出晶体后,母液中的氯化钠溶液达到饱和
(4)某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
①需要固体氯化钠的质量为 g。
②配制过程有以下步骤:a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签,正确顺序是
(填序号)。
A.bcad
B.bacd
③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水 g。
(5)为研究水的组成,某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为 ;
②电解水的实验证明水是由 元素组成的。
化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8:1
B.打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟,而打开浓硫酸的瓶塞无明显现象
C.在氧气里点燃细铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在氯化铜溶液中加入锡片,析出红色固体铜单质
水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如图:
(1)吸附池内常用 吸附色素和异味。
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应Cl 2+H 2O═HCl+HClO,HClO中氯元素的化合价为 。
(3)某同学取自来水于试管中,加入适量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。
(4)在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 (填字母序号)。
A. |
氢气在氧气中燃烧 |
B. |
水的蒸发 |
C. |
水的电解 |
D. |
水的净化 |
在化学实验、日常生活和工农业生产中都离不开水,根据所学知识回答下列问题:
(1)在电解水的实验中,通电一段时间后,正、负两极玻璃管中收集到的气体体积比约为 ,实验前通常会在水中加入少量的Na2SO4,其作用是 。
(2)在日常生活中,通常用 的方法降低水的硬度,用 区分硬水和软水。
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)。
①使用无磷洗衣粉
②生活垃圾直接扔入河中
③生活污水实现集中处理
④大量使用农药和化肥