初中化学二氧化碳的实验室制法解答题

如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题

（1）写出仪器的名称，①　　；②　　；

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为　　，收集二氧化碳选用　　（填字母，下同）装置，验满的方法是　　；

（3）要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，反应的化学方程式为　　；

（4）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为　　，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是　　，当看到导管口出现　　时开始收集气体。

如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是　　，选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且　　，应将收集满氧气的集气瓶　　（填“正”或“倒”）放在桌面上，实验结束后，先将导管撤离水槽，再　　。

（3）若选择B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是　　，选择的收集装置是　　，验证生成的气体是二氧化碳的化学方程式为　　。

下列是实验室制取和收集气体的装置图，据此回答下列问题

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室制取CO₂应选用的发生装置是　　，用D装置收集CO₂，气体应从　　端通入（填“b”或“c”）

（3）写出一个实验室用B装置制取O₂的化学方程式　　。

（4）若用A装置作发生装置制取O₂，常加入适量MnO₂，其作用是　　。

（1）如图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题。

①a仪器的名称是　　。

②实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置组合是　　（填序号）。

③若用F装置收集并测量氧气的体积，应在　　（填“d”或“e”）端连接量筒。

④实验室制取二氧化碳的化学方程式是　　，用B装置制取二氧化碳便于控制反应的发生与停止，制取时应将大理石放在　　（填“b”或“c”）处。

（2）某化学兴趣小组在学完金属活动性顺序相关知识后，他们做了钠与硫酸铜溶液反应的实验，发现并没有铜生成，而是产生蓝色絮状沉淀和少量黑色物质。于是他们进行了如下探究：

[实验探究1]取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20mL蒸馏水的烧杯中，发现金属钠浮在水面上，熔化成一个闪亮的小球并四处游动，发出嘶嘶的响声，收集反应产生的气体，发现该气体能燃烧。

[实验探究2]在上述反应所得溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀。

[实验探究3]将蓝色絮状沉淀加热得到黑色固体。

[查阅资料]①钠在常温下能与水剧烈反应，生成一种碱和一种气体。②氢氧化铜受热易分解。③氧化铜为黑色固体。

[问题分析]①写出钠与水反应的化学方程式　　，点燃反应产生的气体前应该先　　。②写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式　　。

[实验结论]在金属活动性顺序中，活动性较强的金属　　（填“一定”或“不一定”）能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

[反思与交流]钠与硫酸铜溶液反应产生少量黑色物质的可能原因是　　。

结合如图信息，回答问题（①～⑦为装置序号，a～d为导管口编号）。

（1）装置①中甲仪器的名称：　　；

（2）实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是　　（填装置序号，下同），通常选择的收集装置是　　；

（3）在检验CO₂气体时，将气体通入到澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因：　　；

（4）实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置，请写出其反应的化学方程式　　，若将上述②⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→　　→　　→b（填导管口编号）。

根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

（1）图中仪器①名称是　　。

（2）实验室可以用装置B和C的组合制取二氧化碳气体，所用药品是石灰石和　　，可以用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳气体，气体应从　　端通入。

（3）若用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　。用装置E收集氧气时，当　　时，说明氧气已经集满。

学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称②　　。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？　　（填序号）

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是　　（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置　 （填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到　　，说明瓶中已集满二氧化碳。

如图是实验室制取气体常用的装置，请完成下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称 　　，实验室制取CO ₂选择的药品是 　　（填字母）；

A．块状大理石

B．块状碳酸钠

C．碳酸钙粉末

D．稀盐酸

E．稀硫酸

（2）写出实验室用A装置制取O ₂的化学方程式 　　，若要在相同时间内收集到纯度较高的O ₂，则接口a应与接口 　　（填导管接口字母）相连，若此时收集到的O ₂仍然不纯，则可能的原因是 　　（答一点即可）。

如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称：　　；

（2）实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是　　（填字母序号），发生反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳气体所用的药品是　　，检验二氧化碳气体已收集满的方法是：把燃着的木条　　，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。

（4）图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是　　。

（5）实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体（已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应）。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是　　（填字母序号，写出一种组合即可）。组装好仪器后，应先　　再添加药品。

请根据如图1实验装置图回答问题：

（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是　　（填字母），反应的化学方程式为　　。

（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　，在试管口放置蓬松的棉花团的目的是　　。用排空气法收集氧气时，检验是否收集满的操作方法是　　。

（3）已知：通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠与硫酸在常温下反应制取SO₂。

①实验室制取SO₂的发生装置可用　　（填字母），收集SO₂的装置可用　　（填字母）。

② 如图2所示，把充满SO₂的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中，可看到的现象是试管内　　且液体变为红色，其中液体变为红色的原因是液体中产生了　　（填物质的化学式）。

如图是实验室制取气体的常用装置：

（1）仪器甲的名称是　　。

（2）若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：　　。

（3）实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为：　　。将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后作出如下探究：

[提出猜想]A．石灰水完全变质；B．气体中有挥发出来的HCl气体。

[实验探究]小组同学设计了如下实验来探究。请你帮助完成实验，填写表中空格：

实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ．取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴 　　试液，振荡	试液变红	石灰水未完全变质猜想A不成立
Ⅱ．将生成的气体通入硝酸银溶液中		气体中有HCl猜想B成立

写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式　　。

[拓展延伸]实验室用上述药品和装置制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：a→　　。（按顺序填装置接口对应的字母，全对才得分）

如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。回答下列问题：

（1）仪器名称①　　。

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生和收集装置的组合为　　（填字母），用该发生装置制取氧气的化学方程式为　　。

（3）已知NO难溶于水，常温下很容易与空气中的O₂反应生成NO₂．实验室制取NO，应选用的收集装置为　　（填字母）。气体应从　　端（填“f”“j”“h”或“i”）通入。

（4）实验室常用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物在加热条件下制取NH₃，可选用的发生装置为　　（填字母）。

化学实验是进行科学探究的重要方式。

（说明：NaHCO ₃饱和溶液的作用是吸收氯化氢气体；装置气密性良好；其他连接装置略）

实验一 氧气的实验室制取

（1）写出图中标号a仪器的名称： 　　。

（2）用A、C装置制取氧气，所需药品是 　　。

实验二：制取较纯净的CO ₂并探究其性质

[药品准备]将30g质量分数为36%的浓盐酸稀释为9%的稀盐酸

（3）计算加入水的体积为 　　mL．（水的密度为1.0g/cm ³）

（4）配制稀盐酸时所需仪器有 　　（填序号）。

①量筒 ②玻璃棒 ③蒸发皿 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥托盘天平

[操作步骤]

步骤一：在A装置中加入足量石灰石，依次连接A、B、C装置，再向A中加入适量的稀盐酸。一段时间后，经检验A、B装置内的空气已排净。写出A中发生反应的化学方程式： 　　。

步骤二：待A中反应停止后，拆下C装置，再将D装置与A、B连接，关闭活塞K， 　　（补全实验步骤），在D中收集实验所需的较纯净的CO ₂。

步骤三：打开活塞K，用一支50mL注射器从D中缓慢抽取20mL CO ₂，关闭K，再抽取20mL滴有紫色石蕊溶液的水溶液，用橡皮塞堵住注射器的针孔，轻轻振荡。观察到的现象： 　　。

[问题交流]步骤一中能充分证明A、B装置内的空气已排净的可靠方法是 　　。

[后续探究]……

在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。

（1）写出a、b两种仪器的名称。a 　　，b为 　　。

（2）实验室若用KMnO ₄制取O ₂，写出其化学方程式 　　，相应的发生装置为 　   （填字母代号）。

（3）若选用装置C制备CO ₂，则可以选择 　　（填字母代号）。

a．块状碳酸钙和稀盐酸

b．块状碳酸钙和稀硫酸

（4）经查阅资料，Na ₂O ₂（过氧化钠）也能与水迅速反应产生O ₂．补全下列反应方程式：2Na ₂O ₂+2H ₂O═ 　

（5）收集O ₂适合选用 　装置（填字母代号）。

a．仅D

b．仅E

c．D和E

下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，回答下列问题

（1）实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气，反应的化学方程式为　　，棉花的作用是　　，停止加热时，发现水槽中的水有倒吸现象，原因　　。

（2）B装置存在的一处明显错误是　　，实验室用改正后的B装置制取氧气，主要的操作步骤有：a．收集气体   b．检查装置的气密性；c．将　　放入锥形瓶中；d．从长颈漏斗加入　　。上述正确的操作顺序是　　（填字母序号）

（3）实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是　　（填字母序号），选择该装置的依据是　　。