实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器,请结合如图的装置回答问题:
(1)写出如图中标有序号的仪器名称:① ;② 。
(2)欲用装置F收集氢气,应该从装置F的 (填“a”或“b”) 端通入气体。
(3)某气体只能用E装置收集,则该气体不能具有的性质是 (填序号)。
A.易溶于水或与水反应
B.能与空气反应
C.密度与空气接近
(4)若用如图中的装置制取二氧化碳,选择的装置组合是 (填字母),该反应的化学方程式是 。
实验室可利用Zn与稀硫酸的反应制取H2。
(1)用浓硫酸配制稀硫酸的操作为 (填字母),用玻璃棒引流,并不断搅拌。
A.将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中
B.将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
(2)Zn与稀硫酸反应的化学方程式为 。
(3)图1所示的仪器B、D的名称为 、 ,组装制取H2的发生装置应选用的仪器为 (填字母)。
(4)为收集并准确测量H2的体积,在装入药品前,需检查装置的 。
(5)相同条件下H2密度比空气小,利用该性质可以通过 法收集H2,若用图2所示装置测量生成H2的体积,H2应从 (填“甲”或“乙”)管通入。
(6)为探究影响Zn与稀硫酸反应快慢的因素,进行以下三组实验,室温下,取颗粒大小相同的锌粒与足量的稀硫酸反应,测量产生10mL H2(通常状况)所需的时间,下表为实验数据:
实验编号 |
硫酸的质量分数/% |
硫酸的体积/mL |
锌粒的质量/g |
时间/s |
1 |
10 |
10 |
1 |
78 |
2 |
10 |
10 |
2 |
57 |
3 |
40 |
10 |
1 |
9 |
①比较实验1、2的数据,可以得出的结论是 。
②由实验数据可知,该实验中对Zn与稀硫酸反应快慢影响较大的因素是 。
③比较不同条件下锌粒与稀硫酸反应的快慢有不同的方法,除测量产生相同体积的H2所需的时间,还可采用的测量方法是 (写出一种)。
请根据如图1实验装置图回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。
(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,在试管口放置蓬松的棉花团的目的是 。用排空气法收集氧气时,检验是否收集满的操作方法是 。
(3)已知:通常状况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠与硫酸在常温下反应制取SO2。
①实验室制取SO2的发生装置可用 (填字母),收集SO2的装置可用 (填字母)。
② 如图2所示,把充满SO2的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中,可看到的现象是试管内 且液体变为红色,其中液体变为红色的原因是液体中产生了 (填物质的化学式)。
研究气体的制备及相关气体的性质。
(1)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式 。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 。
(3)某同学为了便于加入液体药品,在如图装置的橡胶塞上添加了一个注射器,该同学发现,这样做的优点还有 (写出其中一点)。
(4)实验室里制取气体的一般思路和方法:
①选择适当的反应,包括 ;
②选择合适的 ;
③验证所制得的气体。
(5)请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体,并完成实验报告。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
|
硫化氢(H2S)是一种密度比空气密度大的气体,实验室通常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:
(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为 。
(2)根据装置图回答下列问题。
①制得硫化氢气体的发生装置可以选用 (填序号)。该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式 。
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 (填“a”或“b”)。
如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题:
(1)图中标号仪器的名称是:① ,② 。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为: 。
(3)实验室既可以制取CO2、又可以制取O2的发生装置和收集装置组合为: (在A﹣E中选择)。
(4)实验室通常用澄清的石灰水检验CO2,写出此反应的化学方程式: 。
(5)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母代号)。
A.H2
B.CO2
C.O2
根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)E图中仪器①的名称是 ;
(2)实验室制取并收集较纯净的氧气,小华同学已选用A装置作为发生装置,则他还需要选择的装置或仪器有 (填装置序号),该反应的化学方程式是 。小华利用上述收集方法收集到的氧气不纯,导致其不纯的原因可能是 (任写出一点);
(3)实验室利用硫化亚铁固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体,通常选择的发生装置是 (填装置序号)。这个反应属于复分解反应,对应的化学方程式是 。
如图是实验室制取和收集气体的部分装置:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母编号),反应的化学方程式是 ,仪器X的名称是 ;
(2)若用E装置收集氧气,气体进入口是 (填“a”或“b”);
(3)在收集了氧气的集气瓶中,进行硫在氧气中燃烧的实验,生成的SO2有毒,为了防止SO2扩散到空气中,可在集气瓶内加入适量的NaOH溶液。发生反应的化学方程式是 (提示:SO2和CO2的化学性质相似);
(4)若用过氧化氢溶液来制取氧气,为了控制反应速率可选择 (填字母编号)作为发生装置。
如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,请按要求回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称 ;
(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ;
(3)装置A的试管口塞一团棉花的作用是 ,选用该装置制取氧气的反应物是 (填化学式);
(4)用装置E收集的气体一定含有的杂质是 ,除去CO2中含有的该杂质可选用的物质是 。
根据下列实验装置图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。
(3)用C装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(4)当气体从m口进入时,利用C装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中,不可行的是 (填序号)。
①C中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②C中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③C中盛浓硫酸时,可以除去氧气中的水蒸气
④C中盛适量冷水并放入一小块白磷时,可以验证可燃物燃烧的条件
根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ② 。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生和收集装置是 ,若用装置G收集氧气则气体应从 (填“a”或“b”)通入。
(3)装置C与D组合,可制取的气体是 ,反应的化学方程式为: ;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是 。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是 。
请结合如图实验装置,回答问题:
(1)写出标号①仪器的名称 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,可选择装置 (填序号)作为气体发生装置,但在该装置中还需要补充的是 。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,写出反应的化学方程式 ,收集气体应选用装置 (填序号);若将收集到的二氧化碳气体,沿烧杯内壁慢慢倒入装置F中,可以观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有 的物理性质。
如图为化学实验室常用仪器,据此回答问题:
(1)欲组装一套实验室制取氧气的发生装置,你选择的仪器是 (填序号,下同),发生反应的化学方程式为 。
(2)若要收集一瓶二氧化碳气体,你选择的仪器是 ,判断该气体是否收集满的方法是 。
实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据如图回答下列问题:
(1)若将A和C连接制取气体X,则X为 ;
(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为 ;
(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,则选用的收集装置为 (填字母序号);
(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取如图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)、玻璃片和 (填一种仪器)。