如图是实验室制取气体的装置示意图,请根据图示回答。
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室选用B、C装置制取氧气,其反应的化学方程式是 。检验氧气已收集满的方法是 。
(3)已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择 (填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是 。
根据下列仪器和装置回答有关问题.
(1)写出图中带标号仪器的名称: .
(2)实验室用A、C、D、E组合制取氧气,该反应的化学方程式为 ,用E装置收集氧气时,导管放入集气瓶口的适宜时刻是 .
(3)请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置 .
(4)若使用F装置干燥二氧化碳气体,可在F装置中加入 ,气体应从 (填“a”或“b”)口进入.
根据如图所示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:a ,b 。
(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。若制得的氧气不纯净,其原因可能是 。
(3)制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C其优点是 。
如图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题.
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① .
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是 (从A~E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式 .
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在 端(填“a”或“b”).
实验室部分装置如图所示,回答下列问题:
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷(CH 4)气体,其发生装置为 。
(3)实验室用装置B制O 2的化学方程式为 。
(4)某同学欲用活泼金属单质和稀盐酸反应制取纯净干燥的H 2,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序: _ → → → → → → → → →…(可不填满,也可补充)。
O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题:
(1)实验室制取CO2的发生装置应选用 (用字母A~F填空)装置,其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是 ;
(2)实验室用B装置制取O2时,加入的固体起 作用;该反应的化学方程式为 。
(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是 (填名称),收集H2选用的装置是 ,其原因是 。
如图为实验室制取气体的常见装置,请回答:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,为防止固体粉末进入导气管,应采取的措施是 .
(2)实验室采用B装置制取氢气,在操作上具有的优点是 ,收集装置应选用的装置为 (选填字母序号).
(3)若用F装置干燥氧气或氢气,气体应从 (选填"a"或"b")端通入.
请帮助小红利用下列实验装置制备并研究CO2的性质
(1)仪器①的名称是 ,装入药品之前应先进行的操作是 。
(2)实验室里制取一瓶CO2气体,应选择的气体发生装置是 (填“A”或“B”)。按气体从左到右流动,导管口的连接顺序是a→ → (填接口小写字母)。检验本实验中CO2已经收集满的操作是 。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的性质是 (填字母序号)。
a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧
化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题
(1)图F中用于加热的仪器名称是 ,图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 。
(2)CO和CO 2是初中化学中常见的气体,请写出实验室制取CO 2气体的化学方程式 。
(3)实验室常用草酸钠( Na 2C 2O 4)和硫酸反应来制取CO,反应的化学方程式为:Na 2C 2O 4+H 2SO 4=Na 2SO 4+CO↑+CO 2↑+H 2O,实验装置如图所示。从图中实验仪器中 (填装置的序号及现象)的现象可判断出生成的气体一定含有CO 2,实验仪器中 (填装置的序号及现象)的现象可判断出生成的气体一定含有CO.从环保的角度出发,上述实验装置需要改进的地方是 。
(4)液化石油气的主要成分是丁烷(C 4H 10),丁烷属于 (填"有机物"或"无机物")。丁烷燃烧不完全会有CO产生,CO会使人中毒,所以使用液化石油气时要特别小心,防止CO中毒。某厨房因使用不当,丁烷燃烧不完全生成了CO和CO 2,且CO和CO 2的质量比为56:44,请写出此时丁烷燃烧的化学方程式 。
根据下列实验装置回答下列问题
(1)写出图中仪器a的名称:
(2)实验室制取CO2的化学方程式为 ,采用的发生装置和收集装置是 (填字母序号)
(3)实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2,SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体,若选择图F装置收集SO2,气体应从导管口 (填“b”或“c“)端进入,理由是 ,尾气必须要进行处理,其目的是 。
化学是一门以实验为基础的学科,请结合图1图示回答问题:
(1)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,该反应的化学方程式为 。若用该反应原理制备并收集一瓶氧气,所选装置的组合是 (填字母序号)。
(2)二氧化氮(NO 2)是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反应制取NO 2,同时生成一种加水稀释后呈蓝色的盐溶液。写出实验室制取NO 2的化学方程式 。若用排空气法收集NO 2,选择上图C装置,气体应从导管口 (填"a"或"b")端通入。尾气必须要进行吸收处理,其目的是 。
(3)某同学经准确计算后取用8mL一定浓度的浓盐酸与80g水配制质量分数力a%的稀盐酸。他量取浓盐酸时,应选用图2第 个量筒。将量好的浓盐酸倒入烧杯中,发现量筒中还残留极少量浓盐酸,于是从80g水中取出l0g倒入量筒中进行洗涤,并将洗涤液全部转移到烧杯中,再将余下的70g水加入到烧杯中,此时配好的稀盐酸质量分数为b%(不考虑盐酸的挥发损失),则a%、b%的关系为:a% b%(填">"、"<"或"="),理由是 。
如图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题:
(1)仪器a的名称: .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为 ,选用的气体发生装置是
(填装置序号).
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气(NH3),选用的气体发生装置是 (填装置序号).
(4)图中的C、D、E三种装置,均可用如图F装置代替,若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的 (填“a”或“b”,下同)导管口通入;若用F装置进行排水法收集O2,可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的 导管口通入.
(5)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因: .
通过一年的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。下列是常见气体的制取及探究气体相关性质的装置图,请根据题意回答有关问题:
(1)仪器①、②的名称分别是 、 。
(2)C装置有一处明显的错误,请你帮同学们改正过来: ,A装置和改正后的C装置都可用于实验室制取的气体是 (任填两种),A装置相对于C装置的优点是 。
(3)小明同学欲用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式: ,收集装置应选
(从"D、E、F"中选),检验氧气的方法是 。若选择G装置干燥氧气时,瓶中应盛装的试剂为 ,氧气应该从哪个接口连入? (填"m"或"n")。
(4)用H装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部为什么要有少量的水? 。
如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。
(1)指出①④装置中标号仪器的名称:X. ,Y. 。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置序号,下同),反应的化学方程式为 。
(3)二氧化碳的收集装置可选用 ,二氧化碳的检验装置可选用 ,检验二氧化碳的化学方程式 。
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷 (密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 。