初中化学常用气体的发生装置和收集装置与选取方法试题

如图是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：

（1）组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之 　　（选填"前""后"）进行。

（2）B装置可制取多种气体，装入药品前，可用注射器检查装置气密性，方法如下：从长颈漏斗加水至没过漏斗下端，将注射器与d相连，缓慢拉动注射器活塞，若观察到 　　现象，说明装置气密性良好。

（3）甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，你认为用C装置代替B装置的优点是 　　；C中多孔隔板合适的位置是 　    处（选填"a"或"b"），不适宜用作多孔隔板的材料是 　　（选填编号）。

①铜片   ②塑料 ③铁 ④石墨

（4）二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫，其反应原理是

Cu+2H ₂SO ₄（浓） CuSO ₄+SO ₂↑+2H ₂O。

①实验室制取SO ₂气体的发生装置可选择 　　，若用E、F组合作为收集装置，则制取一瓶SO ₂，导管口的连接顺序为 　　，装置F的作用是 　　。

②SO ₂化学性质与CO ₂相似，也能使澄清石灰水变浑浊，其化学方程式为 　　。

根据下列装置图填空：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①　　；②　　。

（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先　　，再添加药品。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是　　（选填装置序号），该反应的化学方程式为　　。

（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是　　和　　。

下列是实验室制取气体常用的部分装置。

（1）同学们为了探究影响实验室制取二氧化碳气体的因素，进行了以下四组实验：

药品/实验编号	甲	乙	丙	丁
大理石	mg，块状	mg，块状	mg，粉末状	mg，粉末状
盐酸（过量）	vmL，稀盐酸	vmL，浓盐酸	vmL，稀盐酸	vmL，浓盐酸

①写出上述反应的化学方程式　　，此反应属于的基本反应类型是　　，

原来收集二氧化碳气体的装置是　　（填写字母）。

②若探究盐酸的浓度对上述反应的影响，可选择实验甲与　　（选填实验编号）进行对照。

（2）小丽同学选用A装置加热高锰酸钾制取氧气时发现试管固定的太高，应调节图中的旋钮　　（选填“①”、“②”、“③”）。

（3）通过比较，归纳实验室制取二氧化碳和氧气的实验，总结实验室制取气体选择装置时的一般思路。

选择气体发生装置的依据
选择气体收集装置的依据

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是　　（填字母），反应的化学方程式为　　，其中二氧化锰的作用是　　。

（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为　　，用E装置收集氢气，气体应从　　（填“a”或“b”）端通入。

（4）小强和小明两位同学对黄色的FeCl₃溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：

①FeCl₃能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl₂，如：2FeCl₃+Cu＝2FeCl₂+CuCl₂；

②FeCl₃溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色

[提出问题]①FeCl₃溶液与金属铝反应有哪些现象？

②FeCl₃溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色

[实验探究]取适量FeCl₃溶液于试管中，进行如下实验

[思考与交流]

①实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是　　。

②FeCl₃溶液的pH　　7（填“＞”、“＜”或“＝”）

③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为　。

④D中无色溶液的溶质是　　（填化学式）。

⑤经分析，小强同学认为是Fe³⁺使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是　　。

根据下列装置图回答题：

（1）写出仪器a和b的名称：a　　，b　　。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为　　（填字母），若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是　　。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为　　。

（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用　　 mL。

天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究，请回答相关问题。

[制取研究]

查阅资料得知：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；

②实验室中常用无水醋酸钠（CH₃COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。

在实验室中：

（1）可用于制取甲烷的发生装置为　　（填字母）。

（2）可用于收集甲烷的装置为　　（填字母）。

（3）制取甲烷的化学方程式：　　。

[性质研究]

用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。

（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从　　端（填“a”或“b”）注入。

（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是　　，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：　　。

[应用研究]

尿素[CO（NH₂）₂]是一种常用氮肥。如图是利用甲烷制尿素的主要流程：

（6）设备I中分离出氮气和氧气的过程发生了　　（填“物理变化”或“化学变化”）。

（7）设备Ⅲ中产生并分离开CO₂和H₂，进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备Ⅳ是　　。

（8）设备V中的气体，可以循环利用的是　　。

化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：

（1）写出B中标号①仪器的名称：　　，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择　　（填字母），该反应的化学方程式是　　，该装置有一处不足之处是　　；

（2）用装置F收集一瓶O₂，验满时应将带火星的木条放在　　（填“a”或“b”）处；

（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是　　；

A．用锌和稀硫酸反应制取氢气

B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

C．用双氧水和二氧化锰反应制取氧气

D．加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷

（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为　　（填序号）；

A．A和D    B．A和E        C．B和E          D．A和F

（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是　　；

（6）Ⅰ图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的　　发生化学反应的过程。

下图是实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：

（1）写出B图中仪器Ⅰ的名称　　；

（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置　　（填装置字母序号）；

（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是　　；

（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是　　（填导管接口的字母序号）；

（5）实验室制取CO₂一般有六个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器； ③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是　　（填数字序号）。

根据下列实验装置图，请回答问题

（1）写出标有①②序号的仪器名称：①　　，②　　。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是　　（选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是　　，该装置内发生反应的化学方程式为　　。

（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是　　。

（4）   若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置→　　→　　（选填装置字母序号）。

下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（　　）

A．发生装置B．收集

C．干燥D．验满

如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）常用于洗涤或干燥气体的装置是 　　（写标号）；写出D装置中任意一种玻璃仪器的名称 　　

（2）实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶制取氧气均可选用的发生装置有 　　（填写标号），写出制取二氧化碳的化学方程式 　　。

（3）可用于实验室还原氧化铜的装置有 　　（填写标号），若用一氧化碳还原氧化铜或氧化铁，最好选用的装置是 　　（填写标号），原因 　　。

请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：氨气（NH ₃）常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵（NH ₄Cl）和熟石灰两种固体的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca（OH） ₂微溶于水，CaCl ₂溶液显中性，NH ₄Cl溶液显酸性。

（1）实验室制取氨气的化学方程式为 　　，应选取的发生装置是 　   （填装置编号）。

（2）用C装置收集氨气时，气体应从 　　口通入（填"a"或"b"）；检验氨气可用湿润的 　　石蕊试纸（填"红色"或"蓝色"）。

（3）某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

【提出问题】固体物质的成分是什么？

【作出猜想】猜想I：Ca（OH） ₂、NH ₄Cl和CaCl ₂

猜想II：Ca（OH） ₂和CaCl ₂

猜想III：NH ₄Cl和CaCl ₂

猜想IV：只有CaCl ₂

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是 　　。

【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明 　 I 　（填一种猜想）不正确。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO ₃溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH ₄Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论 　　（填"合理"或"不合理"），理由是 　　。

【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施： 　　。

如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。

（1）指出B装置中标号仪器名称：①　　。

（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO₂应选择的发生装置是　　（填装置序号，下同），收集装置是　　，反应的化学方程式是　　。

（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是　　。为探究氨气的性质，小红利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。

【提出问题】得到的红色粉末是什么？

查阅资料：Cu₂O是红色，易与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄＝CuSO₄+Cu+H₂O

【猜想假设】红色粉末是①Cu②Cu₂O③　　

【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu₂O：

实验步骤	实验现象	实验结论
取红色粉未于试管中，加入足量稀硫酸		红色粉末中含有Cu2O

【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是　　。

以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（　　）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（　　）

A．密度B．可燃性

C．溶解性D．能否与水反应