初中化学基本的实验技能实验题

下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题：

（1）A实验说明燃烧的条件之一是　　。

（2）B实验操作中玻璃棒不断搅拌的目的是　　。

（3）C实验中两种物质研磨时发生反应的化学方程式是　　。

（4）D实验测定结果偏小的原因可能是　　。（答出一点即可）

如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。

（1）仪器①的名称　　。

（2）实验室选用B、C装置制取氧气，其反应的化学方程式是　　。检验氧气已收集满的方法是　　。

（3）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择　　（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是　　。

初中化学课本中的部分实验如图。请你回答下列问题。

（1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是　　，证明装置不漏气的现象是　　。

（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是　　。

（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止　　。

（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是　　，石蕊小干花喷一半水的目的是　　。

实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题。

（1）仪器①的名称是　　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置和收集装置是　　（填字母）其反应的化学方程式为　　

（3）用C装置收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是　　。

（4）若用E装置干燥二氧化碳，气体应从　　（填“a”或b”）端进入。

根据如图所示实验回答问题。

（1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是　　。

（2）实验二：实验结束后，测量结果小于的原因可能是　　（写一条即可）

（3）实验三：当蒸发皿中出现　　时，停止加热。

（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果　　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

如图是实验室制取气体的常用装置示意图。请回答下列问题：

（1）写出图中标号a仪器的名称：　　。

（2）用高锰酸钾制取一瓶比较纯净的氧气，请从A～E中选用合适的发生装置和收集装置　　（填字母序号），该反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳气体，连接好装置后，加入药品前必不可少的一项操作是　　，若用F装置收集二氧化碳气体，验满的方法是　　。

（4）实验室用B装置制取某种气体，若将装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，其优点是　　。

下列是初中化学中常见的实验。请回答下列问题：

（1）A图所示实验中的错误是　　。

（2）B图所示实验中，错误操作可能导致的后果是　　。

（3）C图所示实验中，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是　　。

（4）D图所示实验中，加入酚酞的作用是　　。实验结束后，烧杯中液体呈无色，欲进一步确定溶液中除NaCl外，还可能含有的溶质成分，你选择的试剂是　　（写出一种即可）。

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①　　．

（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是　　，用C装置收集氧气不纯的原因是　　（写一点即可）．

（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置接口的连接顺序是　　（填字母），判断二氧化碳是否收集满的方法是　　．

如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．

（1）仪器a的名称是 　　．

（2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是 　　，写出该反应的化学方程式 　　．

（3）实验室用C装置收集二氧化碳气体时，验满的操作是 　　，收集二氧化碳气体用装置C而最好不用E的原因是 　　．

请根据如图实验回答问题．

（1）图①中先燃烧的物质是 　　．

（2）配制一定溶质质量分数的溶液，按图②所示量取水的体积，当其他操作均正确，所配溶液的溶质质量分数会 　　（填"偏大"、"偏小"或''无影响）．

（3）图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生，说明石蜡中含有 　　元素．

（4）图④是测定空气中氧气含量的改进装置（利用电热丝通电放出热量引燃红磷），其优点是 　　．

如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a 　　、b 　　．

（2）实验室可加热KMnO ₄固体制取O ₂：

①请写出该反应的化学方程式 　　；

②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作： 　　，再组装好仪器继续实验．

（3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H ₂，请写出该反应的化学方程式： 　　，应选用的装置是 　　（填字母）．

（4）实验室选用C装置制取CO ₂的化学方程式：CaCO ₃+2HCl＝CaCl ₂+H ₂O+CO ₂↑

请计算：

①CO ₂的相对分子质量是 　　；

②现需收集4 瓶（每瓶0.125L） CO ₂气体（实验条件下CO ₂的密度为2g•L ^{﹣ 1}），其质量是 　　g；

③收集上述CO ₂至少需要大理石（含CaCO ₃8O%）的质量是 　　g （精确到0.1g）．

如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题．

（1）写出图中带有标号仪器的名称：① 　 　．

（2）实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的药品是 　　．若改用C做发生装置，优点是 　　（答一点即可）．

（3）实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为 　　．用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从 　　（填"a"或"b"）通入．．

下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示．请回答下列问题：

（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用　　添加水．

（2）指出图A中的错误操作　　．

（3）将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是　　．

（4）在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图 B进行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数　　（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

根据下列仪器和装置回答有关问题．

（1）写出图中带标号仪器的名称：　　．

（2）实验室用A、C、D、E组合制取氧气，该反应的化学方程式为　　，用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是　　．

（3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置　　．

（4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入　　，气体应从　　（填“a”或“b”）口进入．

化学是一门以实验为基础的科学，请回答：

（1）A实验：当蒸发皿中出现　　时，停止加热．

（2）B实验：硬质玻璃管中的现象　　．

（3）C实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用　　．

（4）D实验：证明水是由　　组成的．