下列是初中化学中常见的实验。请回答下列问题：
（1）A图所示实验中的错误是 。
（2）B图所示实验中，错误操作可能导致的后果是 。
（3）C图所示实验中，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 。
（4）D图所示实验中，加入酚酞的作用是 。实验结束后，烧杯中液体呈无色，欲进一步确定溶液中除NaCl外，还可能含有的溶质成分，你选择的试剂是 （写出一种即可）。
小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：
| 组别 |
A |
B |
C |
| 试管中依次 加入物质 |
1ml唾液 |
1ml唾液 |
1ml唾液 |
| 1ml盐酸溶液 |
1ml蒸馏水 |
1ml氢氧化钠溶液 |
|
| 2ml淀粉溶液 |
2ml淀粉溶液 |
2ml淀粉溶液 |
|
| 水浴10分钟 |
37℃ |
37℃ |
37℃ |
| 各滴入2滴 碘液后的现象 |
变蓝 |
不变蓝 |
不变蓝 |
（1）B组实验不变蓝的原因是 ．小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响．老师提示他："氢氧化钠会影响酶的活性．"那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想．
猜想一：氢氧化钠变质．
猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应．
…
（2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质．小常认为他的结论是错误的，理由是 ．
在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一．
（3）在原来C组实验基础上，只要继续 （写出操作和现象），就可以证明猜想二正确．
整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。对此，他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？
查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。 ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。
小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。
| 组别 |
第一组 |
第二组 |
||
| A |
B |
C |
D |
|
| 金属 |
锌片 |
绑有铜片的锌片 |
铁片 |
绑有铜片的铁片 |
| 30%硫酸溶液（ml） |
20 |
？ |
20 |
20 |
| 产生气泡快慢 |
快 |
明显加快 |
慢 |
明显加快 |
（1）第一组实验中"？"处的数据应为 。
（2）为了定量比较产生气体的快慢，可以测量"收集相同体积的氢气所需的时间"或测量 ，然后进行比较。
（3）请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌料与稀硫酸反应速度加快的原因 。
碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究。
【猜想】Mg（OH）Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl 2、MgO、HCl气体、H 2O、Cl 2。
【实验一】取少量的Mg（OH）Cl放入大试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象。由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中有 气体，无其他气体。
【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有气泡产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 。
【实验三】再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO 3溶液，无沉淀产生，由此推知Mg（OH）Cl分解后产物中没有 。
【结论】Mg（OH）Cl受热分解的化学反应方程式为 。
小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计，为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置（如图），并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯 分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：
装置类型 |
直立型 |
斜卧型 |
收集1瓶氧气所需时间/秒 |
59 |
68 |
收集2瓶氧气所需时间/秒 |
95 |
108 |
收集氧气的总体积/毫升 |
525 |
476 |
（1）收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是 ；
（2）等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是 ；
（3）根据2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，算出5.0克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值。实验中发现，斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：
【提出假设】
小峰假设：反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解出氧气；
你的假设： 。
【设计实验】要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案 。
海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间，经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚地认识，有许多关于"验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗"的经典实验流传至今，现将其中一个实验的思路及过程简述如下：
（注：NaHCO 3稀溶液能维持溶液中CO 2浓度恒定．其原理是当CO 2浓度降低时，NaHCO 3稀溶液能释放CO 2，当CO 2浓度升高时，NaHCO 3稀溶液能吸收CO 2．）
①剪取一烟草叶片，立即将其放入盛有NaHCO 3稀溶液的容器中，发现叶片浮于液面；
②用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部；
③将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮
④再将该容器放在黑暗环境中一段时间，发现叶片又慢慢下沉至容器底部．
请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释． 
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