如图是实验室制取气体的部分装置,请回答相关问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)用高锰酸钾制氧气,选择A作发生装置,需要补充的实验用品是 ,反应的化学方程式为 ;要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母);把红热的木炭插入盛满氧气的集气瓶时,为观察到明显的实验现象,插入时应注意 。
(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 ;若用F装置收集二氧化碳,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
使用如图所示装置制取氧气。
(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式; (2)指出图 4 装置中 1 个明显的不足之处; (3)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是(填字母,可多选);
高锰酸钾中混入了二氧化锰
收集前,集气瓶中未注满水
收集后,集气瓶中仍有少量水
未见气泡连续均匀冒出时应开始收集
(4)在研究"适于制取氧气的物质及其反应条件"的过程中,某同学完成了如表所示的系列实验:
序号
实验
能否生成氧气
A
加热高锰酸钾
能
B
加热二氧化硅
不能
C
加热氯化钠
D
加热水
E
电解水
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下,; ②根据实验D、E,可以得出的结论是:是影响物质能否反应产生氧气的重要因素; (5)将 10 g 高锰酸钾加热一段时间后,称得剩余固体的质量为 9 . 36 g 。试计算: ①产生氧气的质量; ②剩余高锰酸钾的质量。
M n O 2 是一种重要的无机功能材料,粗 M n O 2 (含有较多的 M n O 和 M n C O 3 )的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗 M n O 2 转化为纯 M n O 2 的工艺流程。
请回答下列问题: (1)操作 A 的名称是。 (2) N a C l O 3 中氯元素的化合价为价。 (3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和。 (4)写出加稀 H 2 S O 4 时产生 C O 2 的化学方程式。 (5)该流程中可以循环利用的物质是 H 2 S O 4 和。
小明设计了如下装置,验证 C H 4 可以还原 F e 3 O 4 。请回答下列问题: (1) A 是储气瓶,向其注水可使 C H 4 流出,使用时应将(写" a "或" b ")端口与 c 端口相连。 C 装置中的作用是。 (2)实验中, E 中药品出现蓝色, F 中溶液变浑浊。写出 D 中玻璃管内反应的化学方程式。 (3)小明想用 B 装置证明 C H 4 不能使澄清石灰水变浑浊,进而排除对 F 装置的干扰。老师分析整个操作过程后指出省略 B 装置也可达到上述目的,其理由是。
请根据下列装置图,回答有关问题
(1)写出装置图中标号议器的名称: a ; b
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式;可选用的收集装置(填字母);某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是(填字母) (3)写出实验室用 A 装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学程式,你认为实验室制取气体时要注意的是: ①选择适当的反应,包括和; ②选择合适的; ③验证所制得的气体.
实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用把药品小心地送至试管底部 (2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)
①试管
②铁架台
⑧酒精灯
④木块