初中化学基本的实验技能填空题

如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器中 $NaOH$溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。

(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是：。
(2)气球被吸入烧瓶是由于 $NaOH$溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压。该反应的化学方程式为：。

如图是实验室制取气体的装置．
（1）仪器 $X$的名称是．
（2）写一个 $A$装置制取 $O_2$的化学方程式．
（3） $B$和 $C$装置均可制取 $C{O}_2$， $C$装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使 $C$装置中反应停止的原理．
（4）若用 $D$装置采取排水法收集 $O_2$，请简述操作步骤．

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置 $C$的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：

（1）写出装置 $A$中发生反应的化学方程式。
（2）装置 $B$中浓硫酸的作用是。
（3）装置 $D$中玻璃管内的实验现象为。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置 $E$后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做，的原因是。

通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

[ MgCl₂+2NaOH=Mg(OH)₂↓+2NaCl     CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl ]
根据以上信息回答：
（1）在完成操作之前，必须加入的X物质是       。
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是       。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是      （填序号）。      

A          B            C          D
（3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用        等措施。
A玻璃棒不断搅拌    B 来回移动酒精灯加热    C 来回移动蒸发皿加热
（4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是                          。（5）判断加入的盐酸“适量”的方法是                                   。
（6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是                         。

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)A装置中的试管口应略向下倾斜，其原因是用该装置可制取多种气体，其中制取氧气的化学方程式为__________.
(2)用B装置制取二氧化碳的化学方程式为___________
(3)若采用C装置来干燥二氧化碳气体，则C瓶中放的干燥剂应是什么物质？并指出气体的进出方向。
(4)请列举一条二氧化碳的性质，并写出验证这条性质的实验方法。
(5)若在实验室中制取5.6L氧气．则需要含过氧化氢10%的过氧化氢溶液多少克？(氧气的密度为1.43g/L)

5月12日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50 g6%的NaCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】小文同学抽到了 “二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称          ；所缺药品是          ；写出该实验反应的化学方程式：          。

【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是          （填字母标号），其中操作有误的是          （填字母标号），应该如何操作？          。

a．加入药品   b．收集气体   c．检查装置气密性   d．验满   e．清洗仪器、整理桌面
【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下：2NH₄Cl（固体）+ Ca(OH)₂（固体）2NH₃↑+ CaCl₂ + 2H₂O
（1）能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气？      （填“能”或者“否”），理由：          。
（2）氨气的收集方法是         。

我市初三学生5月18日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
  
（1）需要称取氯化钠的质量是________________g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是____________________。
①左边的平衡螺母向左调     ②右边的平衡螺母向右调
③右盘中减少砝码           ④左盘中增加食盐
（2）B中仪器a的名称是__________________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
（4）D中所贴标签有不妥之处，并在方框中写出你认为适合的内容。

下图是实验室制取气体的部分实验装置图。请根据要求回答下列问题：
⑴写出图中带序号仪器的名称：①               。
⑵用B装置不能完成的实验是    　    （填标号）。a．加热高锰酸钾制氧气    b．双氧水与二氧化锰制氧气c．石灰石与稀盐酸制二氧化碳
⑶用A装置制取O₂的化学方程式是                                          ，某同学用D装置收集氧气，结果只得到半瓶左右的氧气，请分析其实验操作失误的原因                                                                。
⑷已知，乙炔是一种难溶于水、密度比空气略小的气体。实验室常用块状的电石和水在常温下反应制取乙炔。该反应比较剧烈，且反应放出大量的热，若操作不当，会使反应容器发生炸裂。为了保证实验安全，你认为乙炔的发生装置应选择           （填装置序号，下同），收集装置应选择         。

我市中考化学实验操作考试有六个考题：①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液④酸和碱的化学性质⑤粗盐的提纯⑥探究某种盐的性质。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
请回答：
 
(1)指出上图中仪器a的名称：         ； 写出用上图药品和仪器做实验时发生反应的化学方程式：                           
(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小明抽到的是第      个考题；
(3)以下是小明完成该实验部分操作过程的示意图，没有指出的操作均正确。按评分标准，每项操作正确得1分，满分10分，实验完毕后小明得了8分。请找出他失分的操作并说明原因：                      、                           ；
(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：                                      ；若更换导管后再增加                  (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。
（5）用下图所示装置收集氧气，氧气应从    （填“a”或“b”）端导入。

下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →   →   。
②仪器A中发生的化学方程式是                                     。
（2）若用含少量CO₂的CO气体测定某不纯Fe₂O₃样品的纯度（杂质不含铁），仪器的连接顺序为，混合气体→C₁→B→D→C₂（C₁、 C₂为两个盛有澄清石灰水的仪器）
①C₂中的现象为                      ，化学方程式为                          。
②通过测定C₂质量的变化来计算Fe₂O₃样品的纯度，若不连接C₁，则计算出的结果
将      （填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处                                    。

、金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂＋2CO₂₌₌₌2Na₂CO₃＋O₂；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。

（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是                 ；
制取CO₂的装置，应从下列图1、图2、图3中选择        。

（2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到                      现象，即可证明装置不漏气。
（3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO₂。其中，A装置的具体功能是________________所发生的化学方程式是                 ；B装置的具体功能是                       ，其瓶内液体应是___________  ；
（4）为了确定CO₂跟Na₂O₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是______。
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是          。
（6）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。   
（7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）                     。

下图是实验室常用的气体发生和收集装置，请回答下列问题：
①写出所指仪器的名称：a        ,b        ；
②若用加热KMnO₄制取O₂，你应该选择的发生装置是：      （填字母，以下同），

要得到较纯净的氧气，收集装置应选：      ；若用双氧水制取O₂，应选用的发生装置是：      ，反应的化学方程式是：                                    。
③若用排水法收集实验完毕后，为了防止水倒流而引起试管炸裂，应先        ，然后        。

(7分) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是        。
（2）从装置A~D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的
      （填字母）；实验室制取CO₂时应选用的收集装置是图中的     （填字母）。
（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部      （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为          ；
（4）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的       （填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将装置F补画完整。

实验室常用下列装置制备二氧化碳：

⑴在此实验中仪器A的作用是                ，画出反应容器内物质的图形，画出并连接检验二氧化碳气体的装置。
⑵写出检验二氧化碳的方程式                   。

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是         (填序号)。
A．研钵            B．量筒             C．烧杯           D．试管
（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是         (填序号)

（3）操作⑤中除用到三脚架、洒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到          等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取        等措施。
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低、其可能原因是 
             (填序号)．   
A．食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上