现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图像是
下列说法中正确的是
①取药品没有说明用量时，液体取1～2ml
②取用食盐，可用手直接拿取
③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净
④给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
| A．①③ | B．①④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下图所示实验操作中正确的是
| A．倾倒液体 | B．点燃酒精灯 | C．加热液体 | D．向试管滴加液体 |
下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①物质的用途由它们的性质决定；②工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①③④⑥ | D．①②③④⑤⑥ |
实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①固定在铁架台上②检验装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，塞上带导管的单孔塞④点燃酒精灯，加热试管⑤用排水法收集一瓶氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水槽中取出。正确的是
| A．②③④①⑤⑥⑦ | B．③②①④⑥⑤⑦ |
| C．②③①④⑤⑦⑥ | D．③④①②⑤⑦⑥ |
一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向右偏转。这时他应该
| A．减少药品 | B．增加药品 | C．移动游码 | D．向右盘中加砝码 |
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a b
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），收集装置是 请写出该反应的化学符号表达式： ，其中二氧化锰起 作用。
（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是 。
（4）如果用装置E收集气体，实验完毕后应先 然后再 。
下列实验操作不正确的是
| A．加热固体药品时要先预热，再对准药品底部加热 |
| B．测定空气中氧气含量的实验中等到装置冷却至室温再打开止水夹 |
| C．测定空气中氧气含量的实验中等到红磷燃烧产生大量白烟再将燃烧匙慢慢伸入集气瓶中 |
| D．铁丝在氧气中燃烧实验中，要等到火柴快燃尽时再伸入集气瓶中。 |
正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作不正确的是
| A．倾倒液体 | B．取用固体药品 | C．氧气验满 | D．检查装置气密性 |
根据下列实验装置图填空：
（1）如图所示，标有序号仪器的名称：① _________ ，② _________ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，反应的文字表达式为：
___ __，应选用的气体发生装置是 （填装置序号），二氧化锰在该化学反应中的作用是 。
（3）实验室收集二氧化碳可选用的装置是 （填装置序号）；检验二氧化碳是否收集满的操作方法是： 。
如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒二氧化碳时观察到的现象是
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（任意答一点）：
（3）实验C：先拿下瓶塞， 在桌上；然后拿起试剂瓶， ，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 ，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成 ，放出大量的热。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是
| A．二氧化锰是反应物 |
| B．与高锰酸钾制取氧气装置相同 |
| C．可用向上排空气法收集 |
| D．可用带火星的木条检验氧气 |
酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。
（1）写出碳完全燃烧的化学符号表达式____________________。
（2）实验结论：________________的温度最高。
（3）某同学不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用____________________。
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