初中化学试题

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A．用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末

B．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液

D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

下列四个实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氯化铵和尿素	分别加入熟石灰粉末研磨，闻气味
B	鉴别硝酸铵和氯化钠	分别加适量水，用手触摸容器壁
C	鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸	分别观察溶液颜色
D	鉴别烧碱溶液和石灰水	分别滴加酚酞试液，观察颜色变化

A．AB．BC．CD．D

用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（　　）

A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素

B．燃料本身也可能含有水分子

C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成

D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成

归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（　　）

A．安全知识	B．生活常识
①给试管里的液体加热时﹣﹣试管口不要对着人 ②浓硫酸沾到皮肤上﹣﹣用水冲洗后涂上硼酸溶液	①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈 ②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活
C．除去杂质	D．元素与人体健康
①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末 ②滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠	①缺氟﹣﹣会引起氟斑牙和氟骨病 ②吃水果、蔬菜﹣﹣可以补充维生素

A．AB．BC．CD．D

建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣在氧气中硫接触到氧分子的机率大

B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动

C．电解水生成氢气和氧气﹣水中含有氢分子和氧分子

D．中和反应都有水生成﹣H⁺和OH^﹣结合成水分子

分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（　　）

A．红磷B．干冰C．氯酸钾D．食盐水

化学用语是学习化学的重要工具．下列化学用语表示正确的是（　　）

A．两个氯原子：Cl₂B．氧化铝：AlO

C．钙离子：Ca⁺²D．钾元素：K

近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO₂直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO₂催化转化领域的突破性进展”，据此，你认为下列说法不正确的是（　　）

A．新途径可有效缓解全球温室效应

B．此技术可减少对化石燃料的依赖

C．该转化过程中没有发生化学变化

D．催化剂对转化起着举足轻重作用

某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：

资料卡片：①红磷的着火点为250℃；②饱和NaHCO₃溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性．

（1）装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为　　且反应条件均不需要加热；

（2）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是　　；

（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是　　．

（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是　　．

（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：

[提出问题]装置D中溶液的溶质是什么？

[猜想与假设]小滨认为溶质只有CaCl₂；

小崔认为除CaCl₂外，可能还含有　　；

[实验与结论]小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．

[反思与评价]小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是　　，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用　　（填字母序号）：

A．碳酸钠溶液    B．石蕊试液    C．锌粒来代替酚酞试液．

某化学兴趣小组利用如图装置进行实验，探究工业炼铁的化学原理，试按要求填空．

（1）硬质玻璃管中观察到的现象是　　

（2）炼铁的化学原理是（写化学反应式）　　

（3）实验中首先通入一氧化碳的目的是　　、

（4）装置的导管末端加一点燃的酒精灯目的是　　．

如图为几种常见物质之间的转化关系（各字母代表一种物质，部分反应物，生成物及反应条件略去），已知：①五种物质中均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③X溶液与铁反应可得到A；④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到　E．试推断：

（1）E的化学式是　　．E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是　　．

（2）试写出下列反应的化学方程式：

①A→B的化学方程式：　　；

②X→A的化学方程式：　　．

海洋中蕴含丰富的资源。

（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法，下列方法中，可以使海水淡化的是　　（填字母序号）；

A．滤纸过滤    B．吸附    C．沉降    D．蒸馏

（2）从海水中提炼出来的重水（D₂O）可作原子能反应堆中的减速剂和传热介质，重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为　　；

（3）利用海水制取纯碱和金属镁的流程如图所示，试回答问题：

①1925年我国化学家　　创立了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，其第Ⅲ步反应的化学方程式为　　；

②步骤Ⅴ中所加试剂是　　。

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：

（1）t₂℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是　　；

（2）M点的含义是　　；

（3）t₁℃时40gA物质加入到50g水充分断搅拌，形成溶液的溶质质量分数是　　。

（4）将t₂℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是　　。

在野炊活动中，同学们携带了铁桶、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成分为碳酸钠）等用品．

（1） 携带过程中，小滨不慎将食盐、去污粉的瓶子混淆了，若将它们重新区分，应选用　　（填所携带物品的名称）．

（2）小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时，小心调节铁锅到合适的高度，这样做的原因可能是　　（填字母序号）：

A．使用焰心加热    B．使用内焰加热     C．使用外焰加热

（3）烹饪牛肉汤时，为了解汤的咸味．小秀同学取锅中少量汤品尝，取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有　　（填一条性质）．

（4）野炊结束时，小俊用干布抹去铁锅表面的水渍，这样的目的是　　．

分析图中内容回答问题。

（1）如图1中海水属于　　（填“纯净物”或“混合物”），海水含有大量氯化钠、氯化钠是由　　（填离子符号）和Cl^﹣构成。

（2）如图2试管A中气体的化学式为　　，试管B所对应的电源是　　（填“正”或“负”）极。

（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是　　（填字母序号，下同）。

A．水分子不断运动

B．水分子之间间隔不变

C．水分子大小不发生变化

D．水分子可以保持水的物理性质

（4）在电解水的过程中，下列说法正确的是　　。

A．水分子本身发生了改变

B．氢原子和氧原子数目没有发生变化

C．氢原子和氧原子种类发生了改变

D．氢原子和氧原子质量发生了变化。