初中物理

李翔同学在山上找到了一块坚硬的石块,他仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度.装置如图所示,主要实验步骤如下:

A.用细线将轻质直杆悬起来,悬点为O,并将一重物用细线悬于直杆O点左侧的P点;
B.保持重物的悬点不变,将装水的轻质塑料袋用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为30.0cm;
C.在溢水杯中装满水,将待测石块缓慢浸没在杯中,让溢出的水全部流入轻质塑料袋中;
D.保持重物的悬点不变,将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为12.0cm;

(1)实验中主要应用的力学规律是                  (填“阿基米德原理”或“杠杆的平衡条件”);
(2)上述实验步骤最佳顺序是         (填入步骤前的字母);
(3)已知水的密度为1.0×103kg/m3,可求得待测石块密度为        

  • 更新:2020-03-18
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小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干.小刚要用这些器材测量Rx的阻值.
(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是  .(填写序号)
A.Rx断路        B.Rx短路       C.R1短路
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示.再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示.
①Rl接入电路时Rx的测量值Rx1=  Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2=  Ω,
同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3
②多次实验的目的是  
③待测电阻Rx的测量值为  Ω(保留一位小数).

  • 更新:2020-03-18
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小阳想通过实验测出某种油的密度ρ。他找来一根直硬棒,用细线系在硬棒的中点O并把硬棒悬挂起来,硬棒在水平位置平衡。他将石块M挂在硬棒的右端点E、密度为r的金属块N挂在硬棒的左端点C时,硬棒在水平位置再次平衡,如图所示。当把金属块N浸没在待测密度的油中,把石块M从E点移动到D点时,硬棒第三次在水平位置平衡。如果用L1表示O、C两点间的距离,用L2表示O、D两点间的距离,则r=_____________。

  • 更新:2020-03-18
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我们已经进行“科学探究题:电阻上的电流跟电压、电阻的关系”。
(1)请你在下边方框中画出该实验的电路图。 

(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了___________法。
②图甲乙是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是_______图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是________图。(填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是________________________和_____________________。
(4)实验的结论是:①____________________________________________。
②____________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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小强利用如图所示装置,探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像,如图所示。请你根据图像分析:当弹簧测力计的示数FT=0.8N时,台秤的示数FN=________N。

  • 更新:2020-03-18
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某同学在测量液体质量和体积关系的实验中,
测得数据列表如下:

则:(1)该液体的密度=______________
(2)容器的质量=______________g。
(3)推算出表中m=______________g。

  • 更新:2020-03-18
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某同学做“测定小灯泡的功率”实验,所用器材有电源、待测小灯(标有“2.0V”字样、额定功率在0.4瓦~1.2瓦之间)、两个电压表、滑动变阻器(“10Ω  1.5A”、“20Ω  2A”和“50Ω  1A”中的某一个)、电键以及导线若干。他经过思考后,将两个电压表分别接在滑动变阻器和电源两端进行实验。

①请画出该同学连接的实验电路图。
②若实验中,当灯泡正常发光时,滑片P的位置恰好在中点上(即它接入电路的电阻为最大阻值的一半),且两个电压表的示数如图15(a)、(b)所示,请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(写出计算过程)

  • 更新:2020-03-18
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小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验验证.他们在各自的家中用相同的烧瓶装有相同质量、初温相同的水,用各自的布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。

两烧瓶中水的温度变化T/℃
90
80
70
60
50
40
30
20
20
毛料所包的烧瓶花的时间t/min
0
6
15
25
37
54
74
99
150
棉料所包的烧瓶花的时间t/min
0
10
25
40
57
77
102
130
150

 
(1)他们的实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来。答:    
(2)针对他们方案中存在的问题,对方案进行修改.修改后得到了如下的温度变化及时间的数据.从表中数据得出:当其他条件相同时,       的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?             
(3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用              方法来比较两种布料的保温性能。

  • 更新:2020-03-18
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同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中.

(1)第四种液体(酱油)和小桶的总重如图所示,请你将它填在上表的空格处.

(2)通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.
在如图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是_______.

(3)若可乐的密度为1.2 g/cm3,试根据表格的数据计算小桶的重力.

  • 更新:2020-03-18
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装修房子期间,小明准备为酒柜安装小射灯(额定电压为12V),他把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了,经检查发现,还有一个配件忘记安装了。
(1)没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压____额定电压。
(2)小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。闭合开关后,发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时他应该将图甲中的开关_____,若检验灯发光说明被检测导线_____(选填“断了”或“没断”)。
(3)更换导线后,正确进行实验并将数据填入下表(电源电压恒为4V)。分析实验数据发现:温度越高,灯丝电阻越_____。根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是_____。

A.30Ω 0.2A B.20Ω 1A C.10Ω 1A D.5Ω l.5A


(4)小明查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。

  • 更新:2020-03-18
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小明的妈妈买了一个自动电热水壶,其部分技术参数如表中所列。

型号
额定电压
频率
额定功率
容量
FY-TS1010A
220V
50HZ
1100W
1.0L

(1)该电热水壶正常工作时的电流为多少?
(2)该电热水壶正常工作时,用6min就能将整壶水烧开,如果吸收的热量是3.2×105J,求该热水壶的效率。(用百分数表示结果,小数点后面保留两位)
(3)在用电高峰时段,电路中的实际电压减小为198V,在这样电压下,该水壶的实际功率为多少?(假设电热水壶电阻保持不变)
(4)有关电热水壶的安全使用,下列说法中不正确的是_____________.
A、电热水壶不用时,应拔下电源插头
B、当壶体和基座被弄脏时,应放进清水中清洗
C、电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴
D、注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线

  • 更新:2020-03-18
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实验桌上有如下器材:满足实验要求且电压恒定的电源一台;电流表一块、开关一个、阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流跟电阻阻值成反比”。
(1)画出实验电路图;
(2)设计实验数据记录表格;
(3)写出主要实验操作步骤。

  • 更新:2020-03-18
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小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。
(3)写出的表达式,_______。

  • 更新:2020-03-18
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小李想测量食用油的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为D,如图20所示。下面是小李测出ρ 的部分实验步骤,请你按照小李的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用刻度尺测出OD的长度Lo
(2)将适量水倒入烧杯(水的密度为ρ 为已知),金属块B没入水中且不碰烧杯,把重物A从D处移动到E处时(E点未标出),硬棒再次在水平位置平衡,                  ,将金属块B取出并将水擦干;
(3)将适量油倒入另一烧杯,              ,将重物A从E处移动到F处时,硬棒再次在水平位置平衡,                 ,将金属块B取出,用抹布擦干;  
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为:____________ 。

  • 更新:2020-03-18
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LED灯是一种新型的环保节能灯,小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率,他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻,其电阻值与光照强度成反比)其实验步骤如下:

灯泡类型
盒内初温
盒内末温
电流表示数
白炽灯
20℃
78℃
6mA
普通节能灯
20℃
50℃
15 mA
LED灯
20℃
35℃
60 mA

① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座,通过调整,使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm,灯泡与热敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S 和S1,通电10min,分别读出温度计和电流表的示数,并填入下表。
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座,重复上述实验。
根据小梦的探究,请回答:
(1) 电能转化为内能最多的灯是__________,这是通过观察___________来比较的。
(2) 电能转化为光能最多的灯是__________,这是通过观察__________来比较的。
(3) LED灯的发光效率较__________(填“高”或“低”)。
(4) 综合分析表中数据可知,15W的LED灯的发光亮度与__________的白炽灯发光亮度相当。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理实验题