(1)如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度读数 cm；
(2)如图乙是利用温度计测量水的温度，则水的温度此时是 ℃；
(3)如图丙是弹簧测力计,当前的示数是 N.
某中学生信息卡有两项没有填完整，请帮他补充完整。质量55 ；身高168 。
有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是_______（填序号即可）。
a．温度计 b．刻度尺 c．弹簧测力计 d．电流表 e．量杯
有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是________________________；刻度不均匀的是_______________（填序号即可）。
| A．温度计 | B．刻度尺 | C．弹簧测力计 | D．电流表 E．量杯 |
（1）如图a所示的物体的长度是 cm.
（2）如图b所示，电压表的示数为 V.
（3）图c容器中的晶体正在熔化。该晶体的熔点是________℃。 
（4）用调好的天平测量蜡块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图d所示，蜡块的质量是________g；测量蜡块体积的过程如图e所示，蜡块的体积是______cm3；计算得到蜡的密度是________________kg/m3。
请你读出如图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是 _________cm；物体的重力为__________N．
我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：
（1）图12中弹簧测力计的示数是 N。
（2）图13中温度计的示数是 ℃；
（3）图14中电流表指针所指的示数为 A；
（4）图15中物体的长为 cm。
（1）图所示，1元硬币直径的测量值是________cm。
（2）图所示，某房间所挂温度计的示数是_______℃，它是利用液体的 性质制成的。
（3）某同学为检验所买的方便面是否足量，他先调整 使天平横梁平衡。测量时，砝码的质量和游码示数如图所示，则他所测方便面的质量为__________g。
17、、请你读出图中所示的各测量工具的示数
(１)图3铅笔长度的测量值是 cm；
（2）图4木块的长度是___________；
（3）图5物体的重力为____________Ｎ。
图3
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图4 图5
给下列数据填上合适的单位：
⑴小东同学的身高约为1.65 ；⑵物理课本的长度约26 ；
换算单位：2m/s= km/h 36km/h= m/s
形状规则的固体物质，体积可以用 来测量，液态物质和形状不规则的固体，体积可以用 来测量。
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