[江苏]2012届江苏省镇江市九年级5月中考模拟物理试卷
下列能源中均属不可再生能源的是
①风能 ②水能 ③煤 ④石油 ⑤核燃料
A.①③ | B.①②⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
下列现象中,用物理知识解释正确的是
A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 |
B.吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热 |
C.物体的温度高,是因为它具有较多的热量 |
D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大 |
如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)
A.铅球由a→b时,动能逐渐增大 |
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能 |
C.铅球由b →c时,机械能逐渐减小 |
D.铅球在c点时动能最大 |
如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 |
B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 |
C.他的重力势能转化成了动能和内能 |
D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变 |
下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是
A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 |
B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 |
C.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 |
D.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 |
一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则
A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.无法判断
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断
A.0 ~5s内,小车的平均速度是0.4m/s |
B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s |
C.2s~5s内,小车受到的合力不为零 |
D.5s~7s内,小车受到的合力不为零 |
下面关于力和运动关系的说法中,正确的是
A.物体受平衡力作用时,一定静止 |
B.物体运动方向改变时,一定受到了力的作用 |
C.力是维持物体运动的原因 |
D.物体受平衡力作用,运动状态会改变 |
小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。则
A.得到的像是正立缩小的实像 |
B.得到的像是倒立放大的实像 |
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小 |
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏 |
关于热机,下列说法错误的是
A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 |
B.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 |
C.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大 |
D.在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 |
小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是
A.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应 |
B.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应 |
C.门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应 |
D.白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应 |
如图所示,badc是一个“U”型金属导轨,pq是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中
A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能 |
B.回路中无电流,此过程电能转化为机械能 |
C.回路中有电流,此过程机械能转化为电能 |
D.回路中无电流,此过程机械能转化为电能 |
在图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,R1、R2为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图(b)中①、②图线所示,在图(c)中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是
如图是一列电磁波的波形图,它在真空中的传播速度为 m/s;若A、B间的距离为750m,则这列波的频率为 Hz。
小丽同学给你打来电话,你听到的声音是这位同学的声带 产生的。你一听就知道对方是小丽,靠的是你熟悉小丽同学声音的__ ____。
在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是 ,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中,你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点, (填甲或乙)装置更适合,并说明理由 。
在飞机设计、制造过程中,要进行风洞实验,用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内,有一个风洞实验室,一架飞机模型固定在托盘测力计上,如图所示。当无风时托盘测力计的示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N。托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强 ;此时飞机模型受到的升力为 N。
如右图所示的滑轮组,动滑轮重为50N,小明在10s内将200N的重物匀速提升2m,则拉力F为 N,滑轮组的机械效率为 ,拉力F的功率为 W, (忽略绳重和摩擦)
电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW·h)”字样(imp表示闪烁次数)。将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次,该用电器在上述时间内消耗的电能为__ _kW·h,该用电器的额定功率是________W。
如下图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿______路线继续运动,你判断的依据是_________.
(1)一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体受力的示意图。
(2)在如图所示的电路图中,请在空缺处填入灯泡和开关的符号。
利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变.实验步骤如下:
(1)把电路连接完整。(要求滑片向右滑动时,电压表的示数变大。)
(2)A.按照电路图正确连好电路后,闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
B.调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光.
C.继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
实验次数 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
亮度 |
功率/W |
1 |
4.2 |
|
偏暗 |
|
2 |
6.0 |
|
正常 |
|
3 |
6.5 |
0.52 |
偏亮 |
3.38 |
(3)请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可):
;
。
“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图所示的“海宝”质量为3000kg,体积为2m3。假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg。求:
(1)“海宝”的重力是多少?
(2)“海宝”的密度是多少?
有一个石块重24N,将它浸没在水中时,弹簧测力计示数为14N, g取10N/kg,求:
(1)石块浸没在水中时所受的浮力;
(2)石块的密度;
(3)它浸没在酒精中时,弹簧测力计的示数.(酒精密度为0.8g/cm3)
如图所示,将定值电阻R与Rc串联,接在某变压电源的两端,已知Rc为半导体材料, 当其两端的电压超过6.5V时,该材料将会烧坏。图中是R和Rc的电压随电流的变化关系图像。请解答下列问题:
(l)根据图像,求出定值电阻R的阻值;
(2)闭合开关S,求变压电源电压的最大值;
(3)当定值电阻的电功率为0.2W时,求半导体材料Rc的电功率。
有一种太阳能热水器,铭牌上的部分参数如右表所示.并装满水将它安装在阳光充足的水平台面上
型 号 |
JL—88 |
水容量/L |
80 |
自身质量/kg |
40 |
(1)若它的底部支架与水平台面的接触面积为0.2m2,求它对台面的压力和压强.(取g ="10N/kg" )
(2)镇江地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106 J .若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5 m2,每天日照时间按8h 计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60 %被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?
(3)若该热水器一天中接收的太阳能,由燃烧煤气(热值q ="4.2" x 107 J/kg )获得,则需要完全燃烧多少千克煤气?
(4)请你:① 从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由;② 说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难.(可从自然因素或技术因素等方面思考)
随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.
说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.
(2)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图乙所示.则在0—5s时间内,轿车发动机做功____ ___J,轿车运动过程中受到的阻力是__ _____N.
(3) 通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
速度/(km·h—1) |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
制动距离/m |
8 |
18 |
|
50 |
72 |
根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是 ▲ m.