在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在。在下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是( )
| A．病毒、原子、原子核、电子 | B．原子、原子核、电子、质子 |
| C．原子、原子核、夸克、质子 | D．质子、夸克、原子核、原子 |
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ）
| A．12.35cm | B．12.34cm | C．12.50cm | D．12.36cm |
教育部日前发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”，“吸烟有害健康”，这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人吸烟很厉害，但身体却很好”，其实要证明抽烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计，对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是（ ）
| A．在人群中，抽烟的人所占的比例 |
| B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例 |
| C．在抽烟的人群中，没有患某种相关疾病的比例 |
| D．在不抽烟的人群中，没有患某种相关疾病的比例 |
用塑料皮尺测量物体长度时，若用力拉尺测量时，测量结果比真实值：（ ）
| A．偏大 | B．偏小 | C．不变 | D．无法确定 |
下列单位中不是长度单位的是
| A．米 | B．纳米 | C．牛顿·米 | D．光年 |
在我校刚举行完的运动会上，在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（ ）
| A．变大 | B．变小 | C．不变 | D．都有可能 |
为了正确的认识世界，准确地把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具。这些仪器和工具帮助我们进行准确地测量。下列仪器中用来测量长度的是 （ ）
| A．停表 | B．体温计 |
| C．石英钟 | D．刻度尺 |
以下测量记录不合理的是（ ）
| A．中学生步行速度约1m/s | B．成年人脚长约23mm |
| C．正常人的体温37℃ | D．正常人每分钟心跳75次 |
下列估测最接近实际的是
| A．普通居民楼一层的高度约为3m |
| B．普通课桌的高度约为10cm |
| C．正常人脉搏的跳动是每秒65次 |
| D．成年人的步行速度是5m/s |
下列有关实验操作或实验记录中正确的是（ ）
| A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母 |
| B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法 |
| C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃ |
| D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形 |
小明进行了图10所示的四次测量，其中读数正确的是
| A．物体的长度为5.23cm | B．物体A的重力是4.6N |
| C．金属块的体积是100cm3 | D．金属块的质量为25g |
用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ）
| A．测量时，刻度尺不能歪斜 |
| B．测量时必须从刻度尺的左端量起 |
| C．读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 |
| D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位 |
学习物理时，经常要进行估测，下列数值最接近实际情况的是：
| A．教室内天花板离地面的高度约为8m | B．教室门的宽度约为80cm |
| C．人步行的速度约为20m/s | D．正常人10次脉搏的时间约为1min |
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