如图
（1）①图1中刻度尺的读数为 厘米；
②图2中秒表读数为 5.23秒。
（2）图3所示的电表是家庭电路中的电能表，该表的读数为 kW•h。
（3）图4是一灯泡的铭牌，将该灯泡接入家庭电路中正常使用。根据有关信息填表。
| 物理量（单位） |
数值 |
| 额定电压（V） |
|
| |
25 |
| 2h消耗的电能（kW•h） |
|
如图所示，该刻度尺的分度值是_____ cm,物体的长度是 cm , 如图所示温度计读数甲___________ 乙__________
(1).图中木块的长度是_____cm；
(2).图中停表所示时间为_________s；
(3)图所示，弹簧测力计的读数是________N。
为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是 。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作 mm。
观察图中甲、乙两幅图，将测量结果填写在相应空格处：
甲图所用刻度尺的分度值是 ，木块的长度是 cm；乙图汽车速度仪表上所示的速度为 km/h。
甲
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．
（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是____________cm。
(2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是____________ s。
（3）根据速度、路程和时间的关系v＝________，算出小明的步行速度为__________m/s。
有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm。
（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是 。
（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则 同学的测量结果是错误的，原因是 。
某同学为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤：
①选学生用三角尺，检查零刻度是否磨损
②取物理书内100页叠齐、压紧
③量出一叠纸的厚度L
④计算每张纸的厚度d＝L/100
上述步骤中有一步是错误的，它是第 步，应改为 。
测量某一物体长度时,测得四次的数据分别是16.75cm、16.73cm、16.76cm、16.74cm，那么本次测量结果应记为 。
（1）图中的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。
（2）实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的；图中温度计的示数是
℃。 
某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如下图所示，请指出他在测量中存在的四个错误。
如图所示的长度测量中，甲刻度尺的分度值是 ，乙刻度尺测量木块长度是 cm .
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