初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

下列说法不正确的是（ ）

A．食盐水可以导电

B．超导材料在超导状态下可以作为发热体

C．纳米是长度的单位

D．半导体材料可以用来制作二极管

如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，      尺更精密，B刻度尺的分度值是      ，就使用方法而言，      尺不正确；该木块的边长为      cm．

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）

A．1.65m

B．1.75m

C．1.85m

D．1.95m

如图所示，物体的长度是      cm．

如图所示：

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是      图，铅笔的长度应为      cm．
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是      ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是      ，该物理课本的长度应为      cm．
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将      ．（偏大/偏小/不变）

为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？

测量某物体长度时，得到的测量记录分别是20.55cm、20.56cm、20.28cm、20.52cm、20.53cm，则该物体的长度是      cm；如图所示，用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是      ，木块的长度为      cm．

要测量如图所示的曲线MN的长度，你认为下列方法可取的是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值

B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度

C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B

D．用三角板量出M、N之间的距离

如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）

A．	B．
C．	D．

体验身体上的“尺”提出问题：如何用长在身体上的“尺”进行测量？
探究准备：刻度尺或钢卷尺．
探究过程：
（1）跟你的同学合作，测出你身体某些部位的尺寸，如图是小丽身体上的“尺”．请你将她忘掉的单位给补上．

小丽的身高160      ；大拇指中指间距0.2      ；两脚之间距离为5.0      ．
（2）下面是小丽的物品，她先用眼睛估测长度，再用身体上的“尺”粗测，其中最接近152.2mm这个数值的是      ．

同学们参加了运动会后．你认为下列成绩记录符合实际的是（ ）

A．掷实心球成绩为6.5m	B．男子1000m跑成绩为50s
C．女子800m成绩为40s	D．跳远成绩为50m

数值测量是很多实验中的一项基本操作，在测量中，我们可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具和      来减小实验的误差．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们速度之比是2：1，它们所用时间之比是3：2，则甲、乙两物体通过的路程之比是：      ．

完成下列单位换算：
20m/s=      km/h；15min=      s=      h；45cm=      m=      mm．

某同学用如图1所示工具测一枚硬币的直径，被测硬币的直径是      cm，如图2所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是      ．

为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径，小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示．则

（1）线圈的长度是多少cm？
（2）细钢丝的直径是多少mm？
（3）小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：A，17.82cm、B，17.83cm、C，17.81cm、D，17.28cm、E，17.81cm．其中错误的数据是哪个？线圈的长度是多少cm？