初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

如图所示，物块的长度是           cm。

图中所示物体的长度为________cm。

单位换算：⑴1.8×10^-6m＝       μm    ⑵68nm＝    km。

在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是                                      （       ）

A．原子　原子核　质子　夸克	B．夸克　质子　原子核　原子
C．夸克　原子核　质子　原子	D．原子核　质子　夸克　原子

图中铅笔长度的测量值是__________cm。

某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为：           

A．13.447cm

B．13.44cm

C．13.45cm

D．13.46cm

在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，在国际单位制中，时间的主单位是   ，符号为   。

某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”：

A．一支铅笔的直径是7.1；

B．茶杯的高度是11.2；

C．物理书的长度是2.52；

D．他自己的身高是16.75。

下列有关误差的说法中，正确的是：

A．多次测量取平均值可以减小误差；

B．误差就是测量中产生的错误；

C．只要认真测量，就可以避免误差；

D．选用精密的测量仪器可以消除误差。

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：
物理教科书的厚度为8.2    ；课桌的宽度为O．65      ；教学楼高1000     。

下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。

下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是

A．一张课桌的高度约1.6m	B．教室门框的高度约8. 0m
C．物理课本的长度约25. 9cm	D．一位普通九年级男生的身高约1. 68m

．在国际单位制中，长度的主单位的符号是        ，时间的主单位的符号是       。

．如图所示，物体的长度是           ㎝。

.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：     
                                          。
（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。