初中物理焦耳定律选择题

在“探究影响电流热效应的因素”实验中。可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）。以下研究中所采用方法与此相同的 $($　　 $)$

A．用水流类比电流来建立电流的概念

B．探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变

C．用图象描述电流与电压的关系

D．根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场

如图所示，最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是（ ）

A．欧姆

B．牛顿

C．伽利略

D．焦耳

如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U_甲、U_乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q_甲、Q_乙的大小，下面关系中正确的是（  ）

A．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙	B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
C．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙	D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

【广西省崇左市2015年初中毕业升学统一考试】（双项选择）如图是探究电流热效应的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则

第12题图

A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
C．在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同
D．在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多

电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，其原因是（ ）

A．通过电炉丝的电流大	B．通过电炉丝的电流小
C．电炉丝的通电时间长	D．电炉丝的电阻大

最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是 $($　　 $)$

A．欧姆B．焦耳C．奥斯特D．法拉第

将两根电阻丝R₁、R₂分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中，串联接入电路，R₁：R₂=2：3。通电一段时间后，R₁、R₂产生的热量之比为（ ）

A．2：3

B．3：2

C．4：9

D．9：4

粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时同将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾．所需时时间与第一次的通电时间相比 (电源电压恒定，不计一切热损失)。下列判断正确的是 

A．相等

B．增加

C．减少

D．无法确定

某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（双项选择）如图是探究电流热效应的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则

A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

C．在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同

D．在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多

一台电风扇通电后电流 $I$随时间 $t$变化的图象如图所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为 $Q_1$．后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为 $Q_2$．忽略温度对电阻的影响，则 $($　　 $)$

A． $Q_1=Q_2$

B． $Q_1>Q_2$

C． $Q_1<Q_2$

D．条件不足，无法比较 $Q_1$和 $Q_2$的大小

对下列四幅图的分析正确的是 $($　　 $)$

A．图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的

B．如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系

C．图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系

D．图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系

下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．电路两端有电压，电路中一定有电流

B．影响电阻大小的因素是材料和长度

C．电动机工作时产热的多少可用 $Q=\mathit{UIt}$计算

D．电功率是表示电流做功快慢的物理量

小可对生活中的几种物理现象进行了分析，其中判断正确的是 $($　　 $)$

A．投入水中的石块下沉，说明下沉的石块不受浮力

B．离平面镜越近，看到的像越大，说明像的大小与物体离平面镜的远近有关

C．通电后，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，说明焦耳定律不适用于导线             

D．放在条形磁体周围自由转动的小磁针静止时不再指南北方向，说明条形磁体周围存在磁场