初中物理

某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。

(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R=       Ω;
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=        Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为    W;
(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是    A;

  • 更新:2020-03-18
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物理小组在实验室测量一个电阻消耗电功率的实验时,电阻两端电压和通过电阻的电流如图甲、乙所示,此时电阻两端电压为     V,定值电阻消耗的电功率为      W。

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为了测额定电压为2.5W小灯泡的额定功率,采用如下图所示电路,请回答下列问题:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于____(选填“左“或“右“)端。
(2)实验中使用的电流表有0-0.6A和0-3A两个量程,若小灯泡的额定功率估计为2W左右,连接电流表时应选_____量程。

(1)实验时,如发现电压表示数是2.1V,则就把滑片P向____端移动。
(2)计算灯泡额定功率的公式___

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某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告。实验报告中,他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是___________。

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课本中测电灯功率的实验中,实验原理是____,用____测出小灯泡两端的电压,用____测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用______调节灯泡两端的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡____(正常或不正常)发光。

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小明自制了一盏可调节亮度的台灯,电路如图所示,小灯泡规格是“6V 3W”.请完成以下问题:

(1)粗心的小明忘记把灯泡画上去,你认为灯泡应画在图中         之间(选填“ab”或“cd”);
(2) 小灯泡正常发光时的电阻为           Ω;
(3)连好电路后,若要使灯泡变暗,应将滑动变阻器的滑动片向          (填“左”或“右”)移动.
(4)小明认为台灯调暗时比亮时省电,但小林认为台灯调暗时滑动变阻器也要消耗电能,所以不省电.那么,你的看法是              (填“能省电”、“不能省电”或“不确定”).

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初中物理电功率的测量实验填空题