如图所示电路中，甲、乙、丙分别为电流表或电压表，要使电路中的灯L1和L2串联，则甲为 表，乙为 表，丙为电压表；要使电路中的灯L1和L2并联，则甲为 表，乙为 表，丙为电流表。
下列说法中不正确的是( )
| A．图A中大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动，他们的力对水桶的作用效果相同 |
| B．图B中由甲、乙两图可看出：抽水机能提供水压，电源能提供电压 |
| C．图C中电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱 |
| D．图D中的实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关 |
.物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法，下面用到“等效替代法”的是
| A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场。 |
| B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2 R的电阻来代替 |
| C．研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它。 |
| D．研究电流与电压关系时，控制电阻不变 。 |
如图，将铜片和锌片插入水果，则该水果电池的负极是______，该电池______（填可以或不可以）直接用来给2节电池的手电筒供电。
如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（ ）
| A．L2灯丝断了，其他完好 | B．L1灯丝断了，其他完好 |
| C．灯L1发生短路 | D．电压表因接线不牢而开路 |
如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则
| A．a、b均是电流表 | B．a、b均是电压表 |
| C．a为电流表，b为电压表 | D．a为电压表，b为电流表 |
某建筑工地从相距1000m处的220V电源线上引来两根相同的导线作为乙地照明用电源，并在工地安装了一只合适的标有“3000R/kwh”单相电能表，当接入1盏标有“220V 500W”的白炽灯时发现灯的亮度较暗，检查员为确认灯泡两端的实际电压和导线电阻，做了这样的测试：让这盏灯发光，发现45s内电能表转盘恰好转过12圈（灯泡电阻保持不变，电压对电能表记录没有影响），试求：
（1）灯泡发光的实际功率；
（2）加在灯泡两端的实际电压；
（3）1km长导线的电阻值。
有一种WSJ-60型号的新电热壶，其铭牌标志如图所示。现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需时5min,已知外界气压为1标准大气压，水的比热容为4.2 x 103J/(kg·℃）。求：
（1) 水吸收的热量。
（2）电热壶的效率。
(3）小明发现在用电高峰时烧开一满壶20℃的水需时 6min 3s，那么此时电路的实际电压是多少？
电视节目中我们看到"特斯拉线圈"表演，表演者通过有关设备造出人工闪电，放出美妙的电火花.以下说法错误的是
| A．表演者与"特斯拉线圈构成了闭合回路； |
| B．表演者是在安全电压状态下演出的 |
| C．表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝 |
| D．表演时发生了电能向光能、热能的转化 |
甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是
| A．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 |
| B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 |
| C．两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮 |
| D．将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50W |
小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，
产生热量多。小明家还有一个“220 V 1500 W”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了 J的电能，他家的实际电压为 V。（电热水器内电阻丝的阻值不变）
如图所示是小李家的部分电路，灯L上标有“220V 40w”．他将电阻丝电阻为40 欧的电热水壶插入插座，发现烧开满壶水需要5min，电热水壶的电阻丝产生的热量为3×105J．若灯丝和电阻丝的电阻均不随温度变化，求：
（1）火线与零线间的实际电压为多少？
（2）开关S闭合时，灯L的实际功率是多少？
家乐牌电热水器的简化电路如图所示，A为自动温度开关，当水的温度达到设定温度时自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路。S是热水器的功率选择开关，可选择高、低两档加热功率，R1、R2都是发热电阻器。主要的技术指标如下表
(1)把一箱水温度升高10℃时，水吸收的热量是多少?
(2)当热水器在高档正常工作时，电路中的电流是多少?
（3）当S拨至2时．电热管的实际功率只有1000W，实际电压是多少？
粤公网安备 44130202000953号
