初中物理

下列几种估测中比较符合实际的是(  )

A.一元硬币的的直径是5cm
B.液晶电视的电功率约100W
C.一中学生的重是50N
D.手机电池的电压约1.5V
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电吹风是现代家庭的常用电器。如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝,M为电动机),该电吹风的铭牌见表。求:

(1)电吹风正常工作且吹热风时,通过电热丝的电流是多少?
(2)电热丝R的阻值是多少?(不考虑温度对电阻的影响)。
(3)若电吹风工作时电热丝的实际功率为810W,此时供电的实际电压为多少?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电吹风是现代家庭的常用电器。如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝,M为电动机),该电吹风的铭牌见表。求:

(1)电吹风正常工作且吹热风时,通过电热丝的电流是多少?
(2)电热丝R的阻值是多少?(不考虑温度对电阻的影响)。
(3)若电吹风工作时电热丝的实际功率为810W,此时供电的实际电压为多少?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!

(一)测量苹果的密度:
方法一:如图甲所示,用天平测得苹果的质量为       g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为       g/cm3
方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0,则苹果密度的表达式为ρ苹果         
(二)科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正极,锌片是负极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢?某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变          
(2)某小组同学测得的实验数据如下表;

电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3

 
分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:                      
(3)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与        有关;
(4)一只苹果电池的电压比较低,可以将多只苹果电池      联,从而获得较高的电压。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.绝缘体不容易导电的原因是内部没有大量自由电荷
B.电路两端没有电压,电路中可能有电流
C.自由电子定向移动的方向就是电流方向
D.电荷的移动,就能产生电流
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量的估测中,最接近实际情况的是(   )

A.教室内日光灯正常发光时,电流大约为0.2A
B.空调的电功率大约为100W
C.一节干电池的电压约36V
D.电冰箱正常工作一个小时,耗电大约100kW·h
  • 更新:2020-03-19
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(明辨)实际电压高的用电器比实际电压低的用电器的功率大。

  • 更新:2020-03-19
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家庭照明电路的电压是     V;大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、         和横截面积。

  • 更新:2020-03-19
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在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为并联电路图。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示电路中,电源电压恒定,电阻R的阻值20Ω.

(1)闭合开关S2时,R和L是_____联;
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.5A和0.3A两个值,那么电源电U=_____V,灯泡电阻RL=_____Ω(灯泡电阻不随温度变化)。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下图是某蓄电池名牌上的部分内容,由此可知该电池的电压为_____伏。根据本学期所学过的物理知识,可判断出“2.4Wh”中的“Wh”是_______(填物理量名称)的单位。

  • 更新:2020-03-19
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小明在台灯下做作业时,发现书本在不同位置被照亮的程度不同。他猜想:书本的照亮程度可能与灯泡的功率有关。(8分)
(1)小明探究书本的照亮程度与灯泡功率有关的猜想时,要改变     ,控制其它因素保持    ,观察            
(2)小明取下灯罩后,发现在同一位置的书本变暗了,由此可得出结论                    
(3)一天晚上,小明在书房做作业时,发现家里的粉碎机开动的瞬间书房的灯变暗了,这是因为此时灯泡的实际电压         额定电压。
(4)请你帮助小明补充一个猜想:书本的照亮程度可能还与           有关,并说出你是怎样去验证的:                                                         

  • 更新:2020-03-19
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人体的安全电压是__________V,用它给12欧导体供电,则通过导体的电流是_______A。

  • 更新:2020-03-19
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四节新干电池串联后的电压是____________伏;教室里常用一个开关控制4盏灯,这些灯是_________ 的(选填“串联”或“并联”),它们所接的电路电压是_________伏,一定要注意安全。

  • 更新:2020-03-19
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小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗.根据所学电学知识,小明对这种现象的原因作了一个初步的分析.并从实验室选择了如图所示器材.想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因.

(1)小明设计了如图1所示电路图.请你用笔画线代替导线完成图2的电路连接;
(2)闭合开关后,小明将滑动变阻器的滑片向右滑动.电压表示数逐渐变______,小灯泡亮度逐渐变______;再向左移动滑片时,电压表示数逐渐变______,小灯泡亮又逐渐变______.
(3)反复左右移动滑动变阻器的滑片,即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象.由此小明得出了这样的结论:“电灯忽明忽暗可能是由于______不稳定造成的”.

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中物理实际电压试题