如图甲所示,闭合开关 ,调节滑动变阻器的滑片,滑片从最右端滑至最左端时,小灯泡恰好正常发光。电流表示数与两电压表示数的关系图象如图乙。下列说法中正确的是
A.电源电压为
B.滑动变阻器的最大阻值为
C.小灯泡的额定功率为
D.电路总功率的变化范围为
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为 、电压表和电流表各一个、额定电压为 的待测小灯泡 (电阻约为 、滑动变阻器两个 :“ “; :“ “ 、开关 、导线若干。
(1)该实验的原理是电功率 。
(2)实验中,应选用的滑动变阻器是 (选填“ ”或“ ” ;
(3)选用滑动变阻器后,请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图,并画在图甲的虚线框内;
(4)某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况,如图乙所示,完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为 。(保留到小数点后一位)
(5)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个 的电阻 和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变)
①闭合开关 , 接 ,调节滑动变阻器 使小灯泡正常发光,记录电压表示数 。
②闭合开关 ,滑动变阻器滑片保持不动, 接 ,读出此时电压表示数为 。
则小灯泡额定功率 (用 、 、 表示)。
如图所示,小灯泡标有"6V 3W"字样(设灯丝电阻不受温度影响),R 1为定值电阻,R 2为滑动变阻器,其最大阻值为40Ω。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻。
(2)当开关S、S 1、S 2都闭合时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数为0.6A,电路工作50s,求R 1的阻值和电流通过R 1产生的热量。
一款电热水壶工作时有两档,分别是加热档和保温挡,其工作原理如图所示(虚线框内为电热水壶的发热部位)。已知 , ,当开关 置于 (选填“1”或“2” 时电热水壶处于加热档,电热水壶在保温状态下的电功率为 。
如图所示,灯泡上标有“ ”的字样(假设灯丝电阻不变),只闭合 ,当滑动变阻器滑动到某处时,电流表 读数为 .电压表 读数为 ;两个开关全部闭合,滑动变阻器滑动到最左端时,灯泡恰好正常发光,电流表 读数为 ,则:
(1)只闭合 ,电流表 读数为 时,滑动变阻器接入电路的电阻值;
(2)电阻 的电阻值;
(3)滑动变阻器从左向右滑动过程中,滑动变阻器的最大功率。
为了防止甲醛超标的危害,如图甲所示是我校创新小组的同学们设计的甲醛监测设备的原理图。电源电压恒为 , 为 的定值电阻, 为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,其阻值随污染指数变化的情况如图乙所示。用电压表示数反映污染指数,污染指数在50以下为轻度污染, 之间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是
A. |
污染指数越小,电压表示数越大 |
B. |
电压表示数为 时,属于重度污染 |
C. |
污染指数越大,电路中消耗的总功率越小 |
D. |
污染指数为50时,电压表的示数为 |
如图甲所示的电路,电源电压为 ,小灯泡 的额定电压为 ,图乙是小灯泡 的电流 随其电压 的变化的图像。当 闭合,将滑片 移到滑动变阻器 的中点时,小灯泡 恰好正常发光,则滑动变阻器 的最大阻值为 。移动滑片 ,当小灯泡 的功率为 时,滑动变阻器 接入的阻值为 。
如图所示电路,电源电压恒定, 为定值电阻,闭合开关 ,当滑动变阻器的滑片 从位置 移到另一位置 的过程中,电流表的示数变化范围为 ,电压表的示数变化范围为 ,则定值电阻 的阻值为 ,电源电压为 :滑动变阻器的滑片 在 位置和 位置时,电路消耗的总功率之比为 。
将一只“ ”的浴霸灯泡接在家庭电路中,正常发光时,通电 灯泡消耗的电能为 ,若用输电线把该灯泡由家引到较远的工地时,发现灯泡亮度变暗,测得灯泡的实际功率为 ,则输电线上消耗的功率为 .(不计灯丝电阻受温度影响)
李芳用家中的电能表表盘如图,她家新购置了一台用电器,她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致,于是她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作, 内电能表的转盘转了30转,则测得该用电器的电功率是 ,已知她家原有用电器的总功率是 ,从电能表使用的角度考虑,她家的电路 (选填“能”或“不能” 允许接入该用电器。
如图甲所示,是小乔同学从废弃的电热器上拆下的加热部件,该部件由阻值不变的两根电阻丝 、 构成,小乔设计了图乙的电路对该部件进行检测,其中 , 、 为接线柱。
(1)用导线把 和 连接,只闭合开关 ,电流表示数为 ,求电源电压;
(2)把 接 , 接 ,只闭合开关 ,电流表示数为 ,求 的阻值;
(3)用导线把 和 连接,然后将 接 , 接 ,闭合开关 和 ,电流表示数为 ;检测结束后,小乔利用该部件重新组装一个加热器,求新加热器接入 电路中能达到的最大电功率。
小王为了延长楼道路灯使用寿命,将标有“ ”和“ ”的两只灯泡串联使用。他观察两灯发现“ ”的灯丝较 (选填“粗”或“细” ,二者串联使用时,该灯泡的亮度较 (选填“亮”、“暗” 。
王力同学在学校看到电工师傅们正在更换安全出口指示灯,他发现这些指示灯都是 灯(发光二极管,电路元件符号为 ,在实验室他找来了一只标有" "字样的 灯,电压为 的电源,并设计了如图甲所示的电路。
(1)如图甲所示,闭合开关 前,要将滑动变阻器的滑片置于 (选填" "或" " 端,闭合开关 后移动滑片 , 灯发光,测得4组数据并在坐标纸上描点如图乙所示。当该 灯正常工作时, 灯的额定功率为 ,此时变阻器 接入电路的阻值是 。再调节滑动变阻器,当 灯两端电压达到 时,该 灯并未烧毁,则 灯在 电压下工作 消耗的电能为 。
(2)在图甲中断开 ,只改变电源的正负极后再闭合 , 灯不发光、电流表示数几乎为零,但电压表有示数,此时 灯所在的电路相当于 (选填"通路""开路"或"短路" 。王力同学又把该 灯接某低压电路中,该灯出现持续频闪现象,说明这个电路中的电流是 (选填"交流电"或"直流电" 。
如图所示的电路,灯L标有"6V 3.6W"字样,电源电压保持不变。当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片P移到最右端时,灯L正常发光;滑片P移到最左端时,电压表示数为3.6V。假设灯丝电阻不受温度影响,下列四个结论正确的是( )
①灯L正常发光时的电阻为12Ω
②电源电压为6V
③滑动变阻器的最大阻值为20Ω
④电路消耗的总功率的变化范围为1.44~3.6W
A. |
①② |
B. |
②④ |
C. |
②③ |
D. |
③④ |