由于导体存在电阻,电流通过导线时会因电流的 效应而造成大量的能量损耗,1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下 会突然消失,这种现象称为超导现象,近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就,用超导电缆输电,可大大降低能量损耗,有一段输电线路,输电电流为 ,输电线路的电阻为 ,若以超导电缆替代该线路输电 ,可节约电能 。
如图1所示为某型号室内电加热器,有高温和低温两个挡位,额定电压为 ,高温挡和低温挡功率分别为 和 ,简化电路如图2所示。
(1)使用电加热器时,要插入三孔插座,是为了将金属外壳与 相连,当开关 闭合、 断开时,电加热器处于 温挡。
(2)请计算电阻丝 的阻值和通过电阻丝 的电流。(结果保留一位小数)
(3)在额定电压下,使用高温挡工作3小时,电加热器产生的热量是多少焦耳?
小华观察家中手电筒,发现里面只有一个小灯泡,其额定电压为 .他想测出该小灯泡的额定功率。
(1)请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接。
(2)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合” 状态,滑动变阻器的滑片应处于最 (选填“左”或“右” 端。
(3)连好电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为0,电压表示数约为 ,则该电路的故障可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路” 。
(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如表:
实验序号 |
电压 |
电流 |
电功率 |
1 |
1.0 |
0.30 |
0.30 |
2 |
1.2 |
0.42 |
0.50 |
3 |
1.5 |
第3次实验时,电流表示数如图2所示,读数为 ,则该小灯泡的额定功率为 ,当小灯泡两端的实际电压小于额定电压时,实际功率 额定功率。
(5)进一步分析发现,当小灯泡两端的电压增大时,其电阻将 。
如图1为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机,它的正常工作电压为 ,水箱装水最多 ,加热功率有大小两个挡位,设计师最初设计的内部电路有如图2甲、乙两种接法,其中电热丝 , 。
(1)高温水蒸气熨烫衣服时,水蒸气遇到衣服迅速 成小水珠,放出热量,将衣服熨平(填物态变化名称);
(2)如果选择甲电路,电路中最大电流为 ,如果选择乙电路,电路中最大电流为 ,由于两个电路中所选熔断器里的熔丝允许通过的最大电流为 ,故设计师最终选择了甲电路;(计算结果保留一位小数)
(3)请分别计算这款挂烫机两个挡位的额定功率;
(4)若将水箱中 的水从 加热到 ,挂烫机至少需要加热多长时间? 水的比热容 。
(1)如图1为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面 点处画出纸片受到大气压力 的示意图;
(2)图2是“探究电流通过导体产生热量与电阻关系”的实物电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。
如图1所示,铅笔芯与滑动变阻器串联在电压恒为 的电路中,闭合开关,滑动变阻器的滑片从 端向 端移动,电流表和电压表示数变化情况如图2所示,由图像可知,当滑动变阻器两端电压为 时,滑动变阻器消耗的功率为 ,此时,铅笔芯两端的电压是 ,铅笔芯的电阻是 ,在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中,铅笔芯的电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
冬天打出来的果汁太凉,不宜直接饮用。如图所示,是小丽制作的“能加热的榨汁杯”及其内部电路简化结构示意图,该榨汁杯的部分参数如表所示。求:
榨汁杯部分参数表 |
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额定电压 |
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加热功率 |
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保温功率 |
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榨汁功率 |
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容量 |
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(1)仅榨汁时的正常工作电流;
(2) 的阻值;
(3)已知该榨汁杯正常工作时的加热效率为 ,给杯子盛满果汁并加热,使其温度升高 ,需要加热多长时间。 ,
如图所示,电源电压恒定不变,已知定值电阻的阻值为 ,不考虑温度对灯丝电阻的影响。
(1)当 和 都闭合时,电流表的示数分别为 、 ,且 ,小灯泡 恰好正常发光,求电源电压及小灯泡 的电阻值;
(2)当开关 和 都断开时,某一电表示数为 ,求电路的总功率。
如图所示,是电学中常见的电路图,在 、 两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是
A.探究电流与电压的关系 改变定值电阻两端电压
B.探究电流与电阻的关系 调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值 多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率 改变小灯泡两端电压,求平均电功率
1840年英国物理学家 最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为: 。
实验:测量小灯泡的电功率
实验中选择的小灯泡的额定电压为 。
【实验步骤】
(1)请你用笔画线代替导线,把图1中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮;
(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是 。
(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据。请将表中内容补充完整:
实验序号 |
电压 |
电流 |
电功率 |
灯泡亮度 |
1 |
2.0 |
0.28 |
0.56 |
发光暗淡 |
2 |
2.5 |
0.32 |
0.80 |
|
3 |
3.0 |
0.36 |
1.08 |
发光强烈 |
由表中数据可知,该灯的额定电功率为 ;
(4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值。请在图2虚线方框中设计一个记录数据的表格。
如图1所示,是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能,当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态,连接触点2和3时为保温状态,连接触点3和4时为加热状态。(温馨提示:最适合宝宝饮用的牛奶温度为
(1)求电阻 的阻值;
(2)把 牛奶从 加热到 ,求牛奶所吸收的热量。
(3)如图2所示,是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象,求暖奶器在加热过程中的热效率。(结果保留到小数点后一位)
如图所示,将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为 且保持不变的电路中,通过分别调节滑动变阻器 和 使所有灯泡均正常发光,则甲、乙两电路中的总电流之比 ,电路的总功率之比 。
如图所示,是某型号的爆米花机的电路图,该爆米花机具有制作和保温功能。只闭合开关 时, 加热,电动机搅拌,开始制作爆米花;只闭合开关 时, 保温,防止爆米花变凉;爆米花机的铭牌如表所示。
额定电压 |
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加热功率 |
|
保温功率 |
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电动机功率 |
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(1)将 、 的玉米加热到 成为爆米花时,求玉米粒需要吸收的热量;
(2)电阻 发热,把 、 的玉米粒加热成为爆米花,需要用时 ,求 的加热效率。
(3)求保温电阻 的阻值。