初中物理电功和电功率实验题

如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。

(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时，开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是_________。
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_________V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________ (选填“A”或“B”)端移动，使电压表示数为2.5V。

两个小组在实验室分别做两个电学实验，可选器材有：干电池两节、开关、滑动变阻器（标有20Ω字样）、电流表（0~0.6A，0~3A两个量程）、电压表（0~3V，0~15V两个量程）、导线若干。小组一用图甲所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

（1）闭合开关后，发现电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因可能是（  ）

A．灯泡L短路	B．灯泡L断路
C．变阻器断路	D．变阻器接入电路的阻值过大

（2）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率是      W。
（3）请在图中用笔画线将电路连接完整。

（4）小组二在完成实验后，组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值R_x（约300Ω左右）。它们使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出R_x。
他们经过讨论后，向老师借了一只最大阻值为R₀的滑动变阻器（标有200Ω字样），用以下方案测出了R_x。
①按图连接电路，闭合开关，移动滑片P至a端，记下电压表示数为U₁；

②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U₂；
③计算出：R_x=      （用字母R₀、U₁、U₂表示）。

小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯泡上只有所标“0.22A”（指小灯泡正常工作电流）字样清晰可见。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯泡正常发光时，变阻器接入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确的读出额定电压。在上述实验过程中，电流表A示数的范围为0.20~0.22安。经思考后，他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验，发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小。
① 请写出小王将电压表V′接在电路中的位置。                ；
② 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。                         （需写出计算过程）。

如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。

A．电流表断路

B．小灯泡短路

C．小灯泡断路

D．滑动变阻器断路

⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：________________________________。

初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：
A．电源E（电压为6V）                   B．电流表A（0～0.6A，0～3A）
C．电压表（0～3V，0～15V）              D．滑动变阻器R₁（5Ω，0.3A）
E．滑动变阻器R₂（50Ω，0.5A）           F．滑动变阻器R₃（500Ω，1A）
G．开关S，导线若干


（1）在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图；
（2）实验应该选用的最合适的滑动变阻器是____（填器材代号）；
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为_____V，流过小灯泡的电流是____A，此时小灯泡的电阻是____Ω（结果保留二位小数）；
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙，根据图像提供的信息，小灯泡的额定功率为____W。

(1)在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R_o保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值。可探究出：当电阻一定时，电流与电压成    比。调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R_o换成定值电阻R₁、R₂，且R₂> R₁> R_o，要使E、F间的电压表示数保持U不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向      (选填“A”、“B”)端移动，可探究电流与电阻的关系。

(2)在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向     (选填“A”、“B”)端移动时，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐     (选填“变大”、“变小”)，通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是                   。当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为     A，小灯泡的电功率为     W。最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率     (选填“偏大”、 “偏小”、“相等”)

小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R₁（20Ω 0.5A）、R₂（50Ω 0.5A）、R₃（500Ω 1A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是__________________。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是____________________________________。
（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为_______W。在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比             。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生____________（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变___________的缘故（选填“大、小）。
（4）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器_______（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为             。

小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样。
（1）小阳连接的电路如图所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图所示，则他所用的电源电压为       V。接着他移动滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为           W。
  
（2）小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察到小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表的示数为零。若电路中只存在一处故障，则故障可能是                              。

如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知电源U恒为6V，小灯泡额定电压2.5V，小灯泡正常发光是通过的电流约为0.32A。

（1）请用笔画线代替导线，根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整。
（2）当晓红连接好所有的导线时，发现小灯泡立即发出耀眼的光，接着小灯泡烧坏，请指出晓红在连接电路时的错误操作：
①                                              。
②                                              。
（3）晓红更换小灯泡，正确连接电路，闭合开关后，移动滑片P，灯泡正常发光时，通过灯泡的电路如图丙所示，求出小灯泡的额定功率      W。
（4）晓红还想用原实验器材测量电阻丝Rx的阻值(约1Ω)，滑动变阻器R的最大阻值约为15Ω，她用电阻丝替换小灯泡，闭合开关后发现电压表已损坏，其他器材完好，还有一个开关S₂可用。请在方框中画出测电阻丝Rx阻值的电路图，简述主要的实验步骤并写出电阻Rx最后表达式。

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏。
（1）本实验中应该选择规格为           的滑动变阻器；
（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

（3）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是                                                              ；
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为      A，实验中多次测量的目的是                         。
（5）完成实验后，该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向     端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为      V，完成第三次实验。

次数	1	2	3
电阻	5	10	15
电流	0.6	0.3	0.2

如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。

A．电流表断路

B．小灯泡短路

C．小灯泡断路

D．滑动变阻器断路

⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：___________________________。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用 的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。

（1）在连接电路时，开关应处于　　　状态，电流表的量程应选0~    A。
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图（1）中滑动变阻器的滑片P应位于   （选填“A”或“B”）端。
（4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图（2）所示为      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（1）中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（3）所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

小明同学测量额定电压为3．8V小灯泡的额定功率，使用电压为6V的电源。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，O～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。


（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。
（2）实验过程中，小明同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来小明同学应进行的操作是                ____________________。
（3）连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向          移动（选填“左”、“右”），当电压表示数为          V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为           W。

用伏安法测额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的功率。
⑴请你在答题卡内指定位置上画出实验电路图；
⑵请你用铅笔画线代替导线在图所示的电路中添加三根导线，完成实验电路的连接，要求：滑片P向右移动时灯变亮；

⑶闭合开关S后，改变滑片P的位置，当电压表示数为3.8V时、电流表的示数如图所示，此时小灯泡的功率是        W。

一个额定电压是3.8V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小强想测量它的额定功率．实验室有如下器材：干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω  2A”的滑动变阻器1个，导线若干．

（1）请用铅笔画线代替导线，按照如图23甲所示的电路图，将图23乙的实物电路连接完
整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，导线不允许交叉．在连接电路时，开关应   ，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到   端（选填“A”或“B”）．
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，产生故障的原因可能是（  ）

A．灯泡灯丝断了	B．电流表接线短路
C．电源线接触不良	D．灯座接线短路

（3）小强排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图23丙所示为   A，小灯泡的实际功率是   W．
（4）为测出小灯泡的额定功率，接下来小强应将滑片继续向   （选填“A”或“B”）移动，但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时，发现都不能使电压表的示数为3.8V，你认为出现这种情况的原因是                ．