实验桌上有如下实验器材:满足实验要求(输出电压合适且不变)的电源一个、阻值
已知的定值电阻一个,电阻箱一个,滑动变阻器一个,已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当电阻两端电压保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=k/R(k为常量)”。请你
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。(要求:在实验过程中不要拆卸电路)
满足实验要求(两端电压合适且不变)的电源一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表两块、电压表一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的电阻保持不变,则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率关系P2的关系为P=" k" + P 2”
(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大伟小组采用了如图15所示的实验装置,其中R1<R2。
(1)实验中R1、R2采用 (填“串联”或“并联”)的连接方法使通过它们的电流相等。
(2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是 (填“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越 。(填“多”或“少”)
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。
(1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整。
(2)实验过程中,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则此时小灯泡的电功率为 W。
(3)要使小灯泡正常发光,应将过程(2)中滑动变阻器的金属滑片向 调节(选填“左”或“右”),调节滑片的过程中灯泡的亮度 (选填“变大”、“ 变小”或“不变”)。
(4)小丽在实验过程中不小心将灯泡的灯丝烧断了,此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化是: 。
小明想测定额定电压是6V(正常工作时通过的电流约为0.3A)的小灯泡的额定功率,于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲:“10Ω 1A”、乙:“50Ω 0.5A”和丙:“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干。
(1) 小明设计了如图甲所示电路图,你认为小明应选用_____(甲/乙/丙)滑动变阻器;
(2) 小明已连接了部分电路如图乙所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整;
(3) 小明将电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V,具体原因是 ;
(4) 小明排除故障后继续实验,实验中眼睛应观察__________(电压表/电流表/小灯泡)满足_____时,记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。
小明同学把两个额定电压相同的小灯泡串联在电路中,如图所示,他发现L1比L2亮,于是他认为L1的额定功率比L2的大。请你设计一个实验,证明他这种说法是否正确。(设灯丝电阻不变)
(1)在图所示的器材基础上,要完成实验,还需要的器材有 。
(2)简述实验操作步骤 。
(3)分析与结论 。
小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率与电阻阻值之间的关系:
。
R/Ω |
10 |
20 |
30 |
50 |
60 |
70 |
I/A |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
U/V |
3 |
6 |
9 |
15 |
18 |
21 |
P/W |
0.9 |
1.8 |
2.7 |
4.5 |
5.4 |
6.3 |
小红同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。
(1)如图所示,小红连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。(填“A ”、“B”或“D”)
( 2 )调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流为 A。灯L 的额定功率为 W 。
一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为________cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个________、放大的虚像(填:“正立”或“倒立”)。
小明在探究影响电流通过电阻发热量的因素时,设计了如图所示的实验电路,他的方法是用电阻丝(其中R甲≠R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后同时观察煤油在玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 。
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度。
现有两个小灯泡,灯泡A标有“6V、6W”,灯泡B标有“6V、3W”,它们的电流与电压关系的图象如图所示。将它们串联起来接在电路中,其中一个灯恰好正常发光时,电路在10min内产生的热量是 J。
用图中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变。
|
(1)用笔画线完成图所示的实验电路的连接。
(2)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率为 W。按要求完成下列各题。
(1)图a所示,刻度尺测出A的长度是___ __ _______ cm。
(2)如图b所示,物体在光滑水平面上向右作匀速直线运动,作出物体所受到力的示意
a b
某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是_________cm。
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,应调节蜡烛使烛焰向_________(填“上”或“下”)移动。
(3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的_______点,此成像规律应用在___________上(填一种器材名称)。
⑷小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间(如图所示),小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像,将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了。
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向_______(左/右)移动。
②下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是( )
A.乙甲 | B.丙甲 | C.乙丁 | D.丙丁 |
如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
(1)连接电路时,开关应处于 状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于 (选填“C”或“D”)端。
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将 ,电流表的示数将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压/V |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
电流/A |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
功率/W |
0.48 |
0.24 |
0.60 |
从表中可知,该小灯泡的额定功率是 。该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是 。
(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压/V |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
电流/A |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
灯丝电阻/Ω |
10.0 |
9.38 |
10.4 |
这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释: