初中物理伏安法测电阻的探究实验试题

图是测量“2.5V”小电灯正常发光时电阻的实验装置.    

(1)在图的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号.

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到         阻值处，这样做的目的是__   _______
(3)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，，此故障的原因可能　　    
(4)排除故障后，电压表示数如图所示为           　V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向　     　 (填“左”或“右”)端滑动.当小电灯正常发光时，电流表示数为O．3A，灯的电阻为     （计算结果保留一位小数）

将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将           ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将           。（填“增大”、“减小”或“不变”）

有两个电阻，其中R₁＝10Ω，R₂＝15Ω，将它们并联后的总电阻是

A．25Ω

B．5Ω

C．6Ω

D．12Ω

用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示。为了减小误差，需要进行三次测量求平均值。请你设计一个记录数据的表格。

图1-15

用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示。为了减小误差，需要进行三次测量求平均值。请你设计一个记录数据的表格。

关于电阻，下列说法中正确的是　（）
　　　A.电阻是导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
　　　
　　　C.并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小
　　　D.粗的铜导线的电阻一定比细的铝导线的电阻小

阻值相同的三个导体并联后的总电阻为4欧，则每个导体的电阻为__________欧。

上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验：

（1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。
（2）在连接电路的各元件时，开关应处于    状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于     处。（选填A或B）
（3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表的指针有明显的偏转，发生此现象的原因是              。
（4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是   V，电流表的示数是     A，则本次所测电阻的阻值是      Ω。

有粗细相同的两条铁丝A与B，A比B长，则它们的电阻R_A、R_B的大小关系是        。

电阻R₁=15Ω、R₂=10Ω，R₁、R₂串联后的总电阻是     Ω；并联后的总电阻是     Ω。

对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是（   ）

A．它们都是采用控制变量的研究方法

B．它们的实验电路图在教科书中是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是(    )

A．减小导体两端的电压	B．减小导体中的电流
C．减小导体的横截面积	D．减小导体的长度

小明在做测定电阻阻值的实验。
⑴小明根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：                                   ；  
⑵小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的读数是       V，电流表的读数是       A，被测电阻Rx的阻值是       Ω。

⑶小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你能给他们提出合理建议吗?
①写出你的建议：                                           ；
②你提出这个建议的目的：                                   。

下图是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是

如图所示为测量电阻的电路图，滑动变阻器的滑片置于最左端时电流表示数为0.5A，电压表示数为12V；滑动变阻器的滑片置于最右端时电流表示数为0.25A，电源电压不变。求：

待测电阻R_x；
滑动变阻器的滑片置于最右端时电压表示数；
滑动变阻器的最大阻值。