初中物理伏安法测电阻的探究实验填空题

如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________（选填“串联”或“并联”）的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小，灯泡越暗，说明接入导体的电阻越________；用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻，这种研究方法我们称之为________（选填“等效法”或“转化法”）。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________（选填“电流表”或“电压表”）替换灯泡，作进一步的判断。

在图中所示的电路中，电源电压保持不变，其中定值电阻R₁的阻值为R，滑动变阻器R₂的最大阻值为2R，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时：

① 电表示数不发生变化的是       。
② 电路中总电阻的最大变化量为          （写出表达式）。

在陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是          ；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是              。

如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻   B的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压   B两端的电压．（选填“大于”“等于”“小于”）

完成下列的单位换算：1200mA=          A，  24kΩ=          Ω

有一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V的电源上，通过它的电流是0.5A.如果把它对折拧成一股.再接到这个电源上.那么通过它的电流是      A

如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是＿＿＿，这种电表可以用来测量电器或导体的＿＿＿．

如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察         ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫________（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体           的关系。

如图是探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I₁、I₂，且I₁＞I₂，说明导体的电阻跟导体的      有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I₃，且I₃＞I₂，说明导体的电阻跟导体的      有关．

导体的电阻与导体的      ，      ，      和      有关．

电工师傅给大功率用电器供电时常选择横截面积较     （选填“大”、“小”）的铜芯导线，目的是为了     （选填“增大”、“减小”）导线的电阻，当导线或家用电器（如电视机、电脑）着火时，首先应断开电源。

已知A、B、C是三根相同材料的导线，A和B的长度相同，A比B细；B和C的粗细相同，B比C长。那么这三根导线的电阻R_A、R_B、R_C从大到小的排列顺序为               。如果将C线均匀拉到和B一样长，则B的电阻      C的电阻（填“＞”“＜”或“＝”）。

在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图（a）、（b）所示电路图连接电路，图（b）中电阻R是他选择替代图（a）中并联电阻R₁和R₂的电阻，则选择的电阻R应满足：在       保持不变时，电流表A₃的示数与电流表       的示数相同（选填“A₁”或“A₂”）。这里所用的科学方法是       。

小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源(电压保持不变)、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻R_x的表达式。

(1)闭合开关S₂，断开S₁，读出电流表的示数I₁；
(2)________，读出电流表的示数I₂；则待测电阻的表达式为：R_x＝________。

伏安法测电阻R_x的实验中，我们用如图所示电路进行测量．测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差．

（1）电源接通前，滑动变阻器的滑片应在________（选填“左端”、“右端”或“任意位置”）；
（2）测量值比真实值________（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）；
（3）如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为R_V和R_A，则R_x更准确的表达式为________（数学表达式用已知字母表示）．