初中物理

物理学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中运用的主要科学方法相同的是(    )
(1)探究影响液体内部压强的因素。      (2)将水流比作电流。
(3)探究影响导体电阻大小的因素。      (4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(3) D.(3)与(4)
  • 更新:2020-03-18
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物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是       (  )

A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量
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不同导体的电阻可能不同,下列能影响导体电阻大小的物理量是              (   )

A.电压 B.电流 C.密度 D.长度
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关于导体的电阻,下列说法正确的是

A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
B.短导线的电阻一定比长导线的电阻小
C.室温下,铜导线的电阻一定比相同粗细相同长度的铁导线的电阻小[
D.粗细相同的两根铁丝并联在同一电路中,通过电流小的那根一定长
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如图12-5所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A  20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出RX的阻值:      (   )

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙


图12—5

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、白炽灯泡亮时和熄灭时,灯丝的电阻大小是:(        )

A.熄灭时大 B.点燃时大 C.一样大 D.不能确定
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下面有关导体电阻的说法中正确的是(   )

A.导体没有电阻,绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流
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图(a)、(b)所示电路的电源电压相等且不变,若电流表A1、A3的示数相等,则电阻R、R1、R2的大小关系有

A  R=R1+R2。        B  R=R1。          C  R>R2。         D  R<R2

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在温度相同环境下,下列关于导体的电阻跟导体的长度有关的说法中正确的是…(   )

A.长度相同的铜丝,横截面积小的电阻大
B.横截面积相同的铜丝,长度短的电阻小
C.横截面积相同的铁丝和铜丝,铁丝的电阻小
D.长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝,铁丝的电阻大
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在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                      (   )
(1)用水流比作电流。              (2)探究导体中电流与电压的关系。
(3)探究物质质量与体积的关系。    (4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.(1)与(3) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(4)
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在下列四位科学家的名字中,作为电阻单位的是

A.安培    B.欧姆 C.焦耳 D.瓦特
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为维护消费者权益,技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小.引起这种电线不符合规格的主要原因是

A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料引起电阻偏小 D.电线的温度引起电阻偏大
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图中,电阻R1与R3相等,电阻R2与R4相等。现有一个两端电压为10V的电源,当把该电源接在A、B两个接线端时,电压表的示数为7.5V,电阻R1两端电压为U1。当把该电源接在C、D两个接线端时,电压表的示数为5V,电阻R2两端电压为U2。则下列选项正确的是
A.U1:U2=1:2          B.R1:R5=1: 3
C.R2:R5=1:2          D.R1:R2=1:3

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将一根电阻丝拉长后,电阻丝的阻值

A.减小
B.增大
C.不能确定,与流过它的电流有关
D.不能确定,与两端所加电压有关
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下列能决定导体电阻大小的物理量是

A.导体两端的电压 B.导体中的电流
C.导体的材料 D.导体实际消耗的电功率
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初中物理伏安法测电阻的探究实验选择题