下列关于电阻的说法正确的是 ( )
A.如果导体两端的电压为1V, 通过导体的电流为1A,则导体的电阻就是1Ω |
B.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小 |
C.架设输电线用铝线而不用铁线,是因为铝线比铁线电阻小 |
D.当导体中的电流为零时,导体的电阻为零 |
要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0—3V、0—15V)、学生用电流表(量程为0—0.6A、0—3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0—9999Ω 5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是
小明通过实验研究电阻大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,应选择
A.A和B B.A和D C.B和C D.B和D
如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图8所示,则下列说法不正确的是
A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值 |
B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8Ω |
C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大 |
D.如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率 |
如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0﹣3V、0﹣15V)、学生用电流表(量程为0﹣0.6A、0﹣3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0﹣9999Ω 5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是( )
A. B. C. D.
小华家电热毯内的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用,在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了。造成这一现象的主要原因是:
A.电阻丝的总电阻变小,接头处的电流比原来工作时电流大得多 |
B.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电流比其它部分的电流大得多 |
C.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大 |
D.接头处比相同长度的电阻丝的电阻小,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大 |
某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,下图中不能测出Rx阻值的电路图是
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A. |
B. |
C. |
D. |
如图所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻导体,以AB上各点对A点的电压U为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则U随x变化的图线应为( )
A. | B. | C. | D. |
在如图的电路中,R是已知阻值的电阻,根据已知条件和电表示数求出电阻Rx值的是( )
A. | B. | C. | D. |
有一段粗细均匀的金属导线,电阻是1欧,把它对折后作为一条导线使用,此时它的电阻将( )
A.大于1欧 | B.小于1欧 | C.等于1欧 | D.可能大于1欧也可能小于1欧 |
对于一段导体来说,关于R=U/I的物理意义,下列说法正确的是( )
A.导体中电流越大,则电阻越小。 |
B.加在导体两端的电压越大,则电阻越大。 |
C.导体的电阻等于导体两端的电压与通过电流之比。 |
D.导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比。 |
如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx的电路是( )
A. |
B. |
C. |
D. |