要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0—3V、0—15V）、学生用电流表（量程为0—0.6A、0—3A）、滑动变阻器（10Ω 2A）和电阻箱R0（0—9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干.下列四个设计方案中，能测出Rx阻值的最合理的方案是
相关试题
下列哪对力是相互作用力（ ）
| A．手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力 |
| B．电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力 |
| C．书对桌面的压力、地面对桌子的支持力 |
| D．地面对车的阻力、车对地面的压力 |
一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（ ）
| A．施力物体是人，受力物体是重物 |
| B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物 |
| C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳 |
| D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人 |
关于力的图示，以下说法中正确的是（ ）
| A．由力的图示可以知道物体的运动状态 | B．由力的图示可以知道物体质量的大小 |
| C．由力的图示一定可知道力的全部要素 | D．由力的图示可以知道物体的形变情况 |
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