小华做测量电阻的实验,电源电压为 ,滑动变阻器标有“ ”字样。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
(2)闭合开关前应将滑动变阻的滑片移动 端。
(3)闭合开关后,电压表示数如图乙所示。为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是 。
(4)实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,产生这一现象的原因是 。
(5)如表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第 (填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是 。
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
|
0.10 |
0.19 |
0.30 |
0.40 |
0.51 |
如图所示,下列实验不正确的是
A. 用天平称木块的质量B.用温度计测水的温度
C.用电压表测干电池电压D.用测电笔辨别零线与火线
如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数,当开关断开后,下列电表示数不变的是
A. B. C. D.
如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关 闭合后灯 、 都能发光,下列说法中正确的是
A.灯 、 是串联在电路中的
B.甲一定是电流表,乙一定是电压表
C.当 短路时 仍能发光
D.乙、甲两电表示数的比值与 的阻值相等
小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,正确的是
A.小灯泡并联,电压表测电源电压
B.小灯泡串联,电压表测 的电压
C.若灯 短路,则电压表示数为零
D.若灯 短路,则电压表示数为
如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻 两端的电压为 ,然后保持电压表接 点不动,将接 点的那一段导线改接到电路中的 点,电压表示数为 .已知 ,则电阻 两端的电压为 ,通过 的电流为 .如果他保持电压表接 点不动,将电压表接 点的那一段导线改接到电路中的 点,这种接法是错误的,理由是 。
(1)如图1所示,图甲中木块的长度为 ;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为 。
(2)如图2所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 。
(3)如题3图所示,图甲中电压表的分度值为 ,读数为 ;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 。
在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是
A.将导线 的 端移至接线柱 B.将导线 的 端移至接线柱
C.将导线 的 端移至接线柱 D.将导线 的 端移至接线柱
将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将 能转化为电能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片A是 (选填正、负)极。
在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、 的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个, 的干电池两节,导线若干。
(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到 端(选填“ ”或“ ” 。
(3)用开关“试触”时,电压表和电流表均无示数,这说明电路中存在故障。若故障是某一个元件发生了断路,则发生断路的元件可能是 (只有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上)。
.开关或定值电阻
.定值电阻或电流表
.开关、滑动变阻器或电流表
.滑动变阻器、电压表或电流表
(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表。请在图2画出电流 与电压 的关系图像。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电阻 |
10 |
|||||
电压 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
电流 |
0.04 |
0.08 |
0.12 |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
(5)根据图像,可得出的探究结论是: 。
如图 所示电路中,电源电压恒定不变,定值电阻 的阻值为 。滑动变阻器 的最大阻值为 ,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片 移到某一位置时,电压表 的示数如图 所示, 的功率为 。下列说法正确的是
A. |
电阻 与滑动变阻器 并联 |
B. |
电压表 测量电源电压 |
C. |
电流表的示数为 |
D. |
电源电压为 |
小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则
A. |
两表都可能被烧坏 |
B. |
两表都不会被烧坏 |
C. |
电流表不会被烧坏 |
D. |
电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 |
在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要 根导线;实验中应选择规格 (相同 不同)的小灯泡。
(2)在测 两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 (填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的 连接点不动,只断开 连接点,并改接到 连接点上,测量 两端电压。她能否测出 两端电压? ,理由是 。
(4)小明分别测出 、 、 间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: ,改进方法是 。
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|
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2.4 |
1.4 |
3.8 |