初中物理电压表的使用试题

如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻 $R_1$两端的电压为 $1V$，然后保持电压表接 $A$点不动，将接 $B$点的那一段导线改接到电路中的 $C$点，电压表示数为 $3V$．已知 $R_1=5\Omega$，则电阻 $R_2$两端的电压为　　 $V$，通过 $R_2$的电流为　　 $A$．如果他保持电压表接 $B$点不动，将电压表接 $A$点的那一段导线改接到电路中的 $C$点，这种接法是错误的，理由是　　。

在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是 $($　　 $)$

A．将导线 $K$的 $a$端移至接线柱 $A$B．将导线 $M$的 $c$端移至接线柱 $B$

C．将导线 $M$的 $c$端移至接线柱 $D$D．将导线 $L$的 $b$端移至接线柱 $D$

在探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中，所用的实验器材有：电流表、电压表、 $10\Omega$的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个， $1.5V$的干电池两节，导线若干。

（1）用笔画线，将图1所示的电路补充完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到　　端（选填“ $a$”或“ $b$” $)$。

（3）用开关“试触”时，电压表和电流表均无示数，这说明电路中存在故障。若故障是某一个元件发生了断路，则发生断路的元件可能是　　（只有一个选项正确，请将正确选项的字母填在横线上）。

$A$．开关或定值电阻

$B$．定值电阻或电流表

$C$．开关、滑动变阻器或电流表

$D$．滑动变阻器、电压表或电流表

（4）排除故障后，继续进行实验，并将实验数据记录在下表。请在图2画出电流 $I$与电压 $U$的关系图像。

实验次数	1	2	3	4	5	6
电阻 $R/\Omega$	10
电压 $U/V$	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
电流 $I/A$	0.04	0.08	0.12	0.16	0.20	0.24

（5）根据图像，可得出的探究结论是：　　。

如图所示电路，电源电压恒为 $6V$ ，定值电阻 $R_1$ 为 $10\Omega$ ，滑动变阻器 $R_2$ 的规格为" $20\Omega 0.5A$ "，电压表量程为 $0~3V$ ，电流表量程为 $0~0.6A$ ．则 $($ 　　 $)$

A．	电压表测量的是电阻 $R_1$ 两端的电压
B．	当变阻器 $R_2$ 的滑片 $P$ 向左移动时，电压表的示数变小
C．	为了保证电路中各元件安全工作，变阻器 $R_2$ 接入电路的阻值范围是 $2-10\Omega$
D．	当变阻器 $R_2$ 接入电路中的阻值是 $8\Omega$ 时，通电 $1\mathit{min}$ 电阻 $R_1$ 产生的热量是 $53.3J$

如图所示电路，电源电压为 $5V$， $L_1$、 $L_2$发光时的电阻均为 $6\Omega$，电流表、电压表量程

应分别选择 $($　　 $)$

A．电流表 $(0~0.6A)$、电压表 $(0~3V)$

B．电流表 $(0~0.6A)$、电压表 $(0~15V)$

C．电流表 $(0~3A)$、电压表 $(0~3V)$

D．电流表 $(0~3A)$、电压表 $(0~15V)$

如图所示，这时“伏安法”测小灯泡的电阻所需的电路图，请在〇中填上字母 $A$和 $V$，让它们变成电流表和电压表。

某班同学分成两个小组做了以下不同的实验：

（1）第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为 $2.5V$实物电略连接如图所示。

①开关闭合后，会发现　　（选填“电压表”或“电流表” $)$的指针反偏；

②将错误连接改正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 $0.2V$时，发现灯泡不亮，你认为其原因是　　（填写选项前的字母序号）

$A$：小灯泡断路 $B$：小灯泡的实际功率太小

③继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为 $2.5V$，灯泡正常发光，电流表的示数为 $0.30A$；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到 $3.0V$，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率　　（选填“小于”或“等于”或“大于” $)1.08W$。

（2）第二小组测量额定电压为 $3.8V$的小灯泡的额定功率，采用如甲所示的电路图，其中电源电为 $4.5V$， $R=10\Omega$。

①闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为　　 $A$，灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流为　　 $A$；

③灯泡的额定功率为　　 $W$。

如图所示电路，开关 $S$闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯　　（选填“ $L_1$ “或“ $L_2$” $)$两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是　　（选填“ $L_1$短路”、“ $L_1$断路”或” $L_2$断路” $)$。

如图所示，在探究串联电路电压关系的实验中，小磊同学先用电压表测量了电阻 $R_1$两端的电压为 $1V$，然后保持电压表接 $A$点不动，将接 $B$点的那段导线改接到 $C$点，电压表的示数为 $3V$．已知 $R_1=5\Omega$，则电阻 $R_2$两端的电压为　　 $V$，通过 $R_2$的电流为　　 $A$．如果他保持电压表接 $B$点不动，将电压表接 $A$点的那段导线改接到 $C$点，这种接法是错误的，理由是　　。

如图所示，开关 $S$闭合后，灯 $L_1$、 $L_2$都能发光，则甲是　　（选填“电压表”或“电流表” $)$，若开关 $S$断开后，灯 $L_1$、 $L_2$都能发光，且甲、乙两表的示数之比为 $4:3$，则 $L_1$、 $L_2$电阻之比为　　。

如图 $-1$ 所示电路中，电源电压恒定不变，定值电阻 $R_1$ 的阻值为 $20\Omega$ 。滑动变阻器 $R_2$ 的最大阻值为 $100\Omega$ ，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片 $P$ 移到某一位置时，电压表 $V_1$ 的示数如图 $-2$ 所示， $R_2$ 的功率为 $1.75W$ 。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	电阻 $R_1$ 与滑动变阻器 $R_2$ 并联	B．	电压表 $V_1$ 测量电源电压
C．	电流表的示数为 $0.05A$	D．	电源电压为 $12V$

小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则 $($ 　　 $)$

A．	两表都可能被烧坏
B．	两表都不会被烧坏
C．	电流表不会被烧坏
D．	电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要　　根导线；实验中应选择规格　　（相同 $/$不同）的小灯泡。

（2）在测 $L_1$两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　　（填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的 $B$连接点不动，只断开 $A$连接点，并改接到 $C$连接点上，测量 $L_2$两端电压。她能否测出 $L_2$两端电压？　　，理由是　　。

（4）小明分别测出 $\mathit{AB}$、 $\mathit{BC}$、 $\mathit{AC}$间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：　　，改进方法是　　。

$U_{\mathit{AB}}/V$	$U_{\mathit{BC}}/V$	$U_{\mathit{AC}}/V$
2.4	1.4	3.8

在下面的电路中，闭合开关 $S$，能用电压表测量 $L_2$两端电压的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

如图1所示电路中，电源电压为 $9V$，电阻 $R$为 $10\Omega$

（1）闭合开关后，出现了如图2所示的指针偏转情况，则出现这种情况的原因是　　。

（2）排除故障后，闭合开关，电压表示数为 $6V$，则小灯泡两端的电压为　　 $V$，电流表示数为　　 $A$，小灯泡的电阻是　　 $\Omega$。