如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系。(12分)
(1)按图1所示的电路图,将图2所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A)。
(2)在实验时,如图3所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是( )
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物理量 |
L1的电流I1 |
L2的电流I2 |
干路的电流I |
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测量值 |
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结论 |
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(6)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,那是
在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。
(1)滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”的字样,如图所示,若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有 种正确的接法;“20Ω”的是 接线柱间的电阻值,“2A”指的是 。
(2)开关S闭合前,滑片P应置于 端。
(3)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数约为 V,电流表示数约为 A,小灯泡 (选填“发光”或“不发不”)。
(4)在图中用虚线画出小刚连接的那根导线,并画出增加导线后的电路图。
如图15所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请填写空格处的内容。
① 实验目的:伏安法测电阻,要求 (14) ,求电阻的平均值。
② 实验原理: (15) 。
③ 实验过程中,某次测量时,电压表和电流表的示数如图16所示,可得电阻值为
(16) 欧。
④ 若某次实验时,电压表出现了故障不能使用,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0,其实验操作过程如下:(a)在Rx位置替换接入R0,测得电流表的示数为I0;(b)去掉R0,重新接入Rx,测得电流表的示数为I。该同学得出Rx的阻值为。
请指出该同学实验中的错误之处: (17) 。
如图甲所示电路中,闭合开关S, 电流表A1的示数如图乙所示,则通过L1的电流是 ▲ A;如将L1换成另一规格的灯后,发现L1比L2亮,则此时电流表A1的示数 ▲ 电流表A2的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
下图是三种仪器的测量情形。
(1)图中体温计的读数为_______℃;
(2)图中电流表的示数为_______A;
(3)图电阻箱的示数为_______Ω;
下图是仪器的测量情形。
(1)图中体温计的读数为 ℃;
(2)图中电压表的示数为 V;
(3)图电阻箱的示数为 Ω;
请将图1和图2所示的测量结果填写在相应的空格处。
①图1电流表的示数是 。
②图2物块的质量是 。
小明要用伏安法测“2.5V”小灯泡的电功率:
①请将下图中的元件连接起来。
②某同学闭合开关后,发现灯泡不亮,接下来他应该完成的操作是 。
③排除电路故障以后,某次测量时的两个表盘的示数如图所示,此时电流表读数是 A,小灯泡的实际功率是 W。
④上表是小明的数据记录表,进行多次测量的目的是 ,分析表中的数据和现象发现:灯泡两端的电压越高,它的实际功率越 。
如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联 | B.电流表测的是总电流 |
C.电流表测得是L1电流 | D.开关只能控制L2 |
亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)如图1所示是一个测量 大小的仪表,它的分度值是 。
(2)如图2甲所示,小红同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离,她的刻度尺存在的缺陷是 ,测得大拇指和食指之间的距离是 。
(3)用天平测量物体质量前,观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动(如图2乙所示),接下来的操作是 。
(4)实验室常用的温度计是利用 的性质来测量温度的。如图2丙所示是一种新型温度计,从温度计上可知,人体感觉比较舒适的温度范围是 。
图甲中测量得木块的长度为____________cm;图乙中电流表的示数为__________A。
图丙中体温表的示数是 ℃;
如图甲为某次测量灯泡电阻的电路图,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数是___V,电流表的示数是_____A,灯泡电阻R=_____Ω
下图是四种仪器的测量情形:
(1)图甲中体温计的读数为_________℃;
(2)图乙中电压表的示数为__________V;
(3)图丙量筒中液体的体积为_________mL;
(4)图丁中弹簧测力计的示数为________N.