在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如上表所示。断开开关时,发现电表如图所示,其中电流表出现这种现象的原因是 。
U/V |
2 |
2.5 |
3 |
I/A |
0.22 |
0.26 |
0.30 |
(3)假如不再重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该小灯泡的额定功率是 W。
小华想利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了部分实验电路,如图所示。
(1)请你添加两根导线帮助小华完成实验电路的连接。
(2)当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1,当开关S1、S2均闭合时,电流
表的示数为I2,请用I1、I2和R0表示RX。RX=________。
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。要求P向右移,灯变暗。
(2)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(3)小叶同学闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,则故障是 。排除故障后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如下图所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V。
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
(5)小明同学发现小向绘制成的I-U图像不是一条直线,请帮他分析原因 。
利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变.
实验步骤如下:
A.连接电路.在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
B. 连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至 端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
C. 调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数为0.5A。
D. 继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
实验次数 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
亮度 |
功率/W |
1 |
4.2 |
|
偏暗 |
|
2 |
6.0 |
0.50 |
正常 |
|
3 |
6.5 |
0.52 |
偏亮 |
3.38 |
请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可
__________________________________________________________
在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。
(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选__________A为宜。
(2)请铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图20乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。
(3)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D和_____。当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为_________W。
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________。
在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。
(2)第二次测量时电表示数如图所示,请将示数填入表中相应的空格中。
|
次数 |
1 |
2 |
3 |
电压/V |
1.1 |
|
2.3 |
电流/A |
0.22 |
|
0.46 |
在用电压表、电流表测小灯泡电阻的实验中:
(1)小华刚将实验器材连成图示情况,同组的小明就发现了出了错,这个错误是:
_________________________。
(2)纠正错误后,小华继续实验,请你用笔画线代替导线画出小华继续连接的正确接线。
(3)小华按步骤正确操作后闭合开关,发现小灯泡没有发光,此时她应该______。
A.立即更换灯泡 | B.立即检查线路 |
C.先观察两电表示数情况再决定 | D.立即移动滑动变阻器滑片 |
(4)实验进行时,邻组小强挂在裤后的一大串钥匙一不小心碰碎了正在发光的小灯泡的玻璃,这时小华惊奇地发现两电表仍有示数,但电流表示数__________,电压表示数_________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
(1)如图所示,一只重10N的铅球放在地面上,请你画出它对地面的压力。
(2)如图是一束射向水面的入射光线,画出反射光线和折射光线,并标出反射角的大小
(3)在下面所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上,要求:闭合开关后,L1和L2并联,且电流表测L2的电流.
在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω IA”字样.图15是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图16甲所示,电压是 _________V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“A”或“B”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图16乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。小灯泡正常发光时灯丝的电阻是______Ω
如图所示是小明同学设计的测电阻R的电路图。
(1)请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大。(电压表选用0~3V量程,电流表选用0~0.6A量程,导线不能交叉)
(2)下图是小明测电阻时电流表和电压表的示数分别为0.2A,2.4V,请在图中分别画出相应的指针;并根据电流表和电压表的示数计算出电阻为: Ω。
用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图14甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的 端(选填“左”或“右”).
(3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图14乙所示,根据实验数据可得Rx Ω.
(4)如果身边只有一只电流表或电压表,利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请设计测量Rx阻值的其他方法(只要求画出实验电路图并写出Rx的结果表达式)。
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是________________________(写出一种即可)。
按照题目要求作图:
(1)如图甲,重为10N的小球放在水平桌面上,请在图中画出小球所受到力的示意图。
(2)如图乙,画出发光点A发出两条光线经透镜折射后的出射光线。
(3)如图丙,按图中小磁针的指向和电流的方向,标出螺线管的极性及其绕线。
(4)如图丁,请利用下列器材,用笔画线连接“伏安法测量电阻”的实验电路。
利用图中的器材,测量额定电压为2.5v的小灯泡的正常发光时的电功率。
(1)把图中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应最 ,即滑片应位于 端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为 v,此时电流表的示数如上图所示,其示数为 A,此时灯泡的电阻为 欧,灯泡的电功率为 w。
在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①___________________________________
②___________________________________。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是 ( )
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是____________________________。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压U/V |
2.0 |
3.0 |
3.8 |
电流I/A |
0.33 |
0.34 |
0.40 |
电阻R/ |
6.0 |
8.8 |
9.5 |