下列事例中,目的是为了减小摩擦的是
A.打球时用力握紧球拍 |
B.乒乓球拍上贴有橡胶皮 |
C.旱冰鞋上装有滚轮 |
D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹 |
两根用餐巾纸摩擦过的吸管,靠近时相互排斥,该现象说明
A. |
摩擦创造了电荷 |
B. |
两吸管带有同种电荷 |
C. |
带电体可以吸引轻小物体 |
D. |
两吸管带有异种电荷 |
日常生活中所发生的物理现象,与摩擦力有关的是 ( )
A.雨天汽车不易刹住 | B.落叶总是飘向地面 |
C.粉笔很容易被折断 | D.气球受压发生形变 |
图中为了增大摩擦的是
A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 | B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 |
C.在轴承中加滚珠 | D.轮胎上制有花纹 |
关于摩擦,下列说法正确的是
A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦 |
B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力 |
C.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力 |
D.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害 |
关于摩擦,下列说法正确的是
A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦 |
B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力 |
C.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力 |
D.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害 |
关于粒子和宇宙,下列说法不正确的是
A. |
摩擦起电的实质是电子的转移 |
B. |
分子间仅存在吸引力,不存在排斥力 |
C. |
宇宙中天体的位置不是恒定不变的 |
D. |
物体温度降低,分子的无规则运动速度减慢 |
在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮和纸之间的 。
关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( )
A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大
B 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C 两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大
D 只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力
骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了( )
A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦
C 减小摩擦 D 以上说法都不对
小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是
A. |
塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 |
B. |
若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 |
C. |
塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 |
D. |
塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体 |
关于摩擦力,下列说法中错误的是( )
A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小
C 在任何情况下摩擦力总是有害的
D 轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
甲、乙两种干燥的绝缘体,甲的原子核核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是( )
A.乙得到了电子带负电 | B.甲失去了电子带正电 |
C.甲、乙靠近会相互吸引 | D.甲、乙靠近会相互排斥 |
物体带正电是因为它 ( )
A 得到电子。 B 失去电子。 C 有多余负电荷。 D 有多余正电荷。
丝绸和玻璃棒摩擦后分开,那么结果则是:( )
A.丝绸和玻璃棒都带正电 | B.丝绸带负电,玻璃棒带等量正电 |
C.丝绸不带电,玻璃棒带正电 | D.丝绸和玻璃棒都带负电 |