摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
(1)小梦对放在水平面上的物体处于静止状态和匀速运动状态下,受水平力F和摩擦力f情况进行了研究,并绘制了图像,如图所示。请比较图像中A、B两点物体所受作用力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):①FA fA; ②FB fB。
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是 。
随着人民生活水平的提高,电动自行车已进入千家万户。小明家新买的某种型号电动自行车的主要技术参数如下表所示。
(1)电动自行车在构造上利用了很多物理知识,请你仿照例句,另外写出一条不同的构造与原理。
示例:车座做成宽大的马鞍状,是通过增大受力面积来减小压强。
答: 。
(2)该车以额定功率行驶时,通过电机的电流为多大?
(3)电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍,电机能把80%的电能转化为克服阻力做功。质量为60kg的小明骑着这辆电动车,在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min,通过的路程是多少?(g取10N/kg)
一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只 “小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线,则
(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做____________运动,表中x处的值为__________m.
(2)接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示,则观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力__________自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=_______.
近几年足球运动日益受到人民群众的关注:
(1)如图所示球在向左飞行的过程中带着强烈的逆时针旋转,这使得足球上方的压强 (“大于”“小于”“等于”)下方的压强,从而使足球在空中划过一道美丽的弧线,飞入球门。这说明力可以 。
(2)守门员为了抓牢足球,通常穿戴带有橡胶颗粒的手套,橡胶颗粒的作用是 。
天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。
(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力,此力的方向 。
(2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖。一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,如图丙所示,这是瓶子受到了 的作用产生的效果。
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)由图像可知,当t=1s时,物体处于 状态。
(2)当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。
(3)当木块所受的拉力是2N,则对木块所处状态的判断,正确的是 。
A.静止 | B.匀速直线运动 |
C.静止或匀速直线运动 | D.条件不足,无法判断 |
从肇庆贵广南广铁路在2015年初通车,轻轨列车“动力组”与传统列车比较,轻轨列车“动力组”在设计上采用了许多新技术,请你回答下列问题:
(1)如图所示,车头采用流线型设计可以减小 .
(2)车体采用强度高、密度 的铝合金等材料制造,使整车质量减小,有利于列车高速运行;
(3)列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是利用“再生制动”技术;列车由于 继续行驶并带动电机逆转发电,把列车的机械能转化为 能储存起来;
(4)列车高速行驶时,列车周围空气流速 ,使列车周围的压强 (“减小”、“增大”或“不变”),所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙,避免当有列车经过时,人和物体被压入轨道而发生危险.
(5)轻轨建成后可以减少汽车的使用,因为汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境,又会引起热岛效应,为保护人类共同的家园--地球,作出一份努力.请就如何做到“节能”或“减排”,简要谈谈你的一点建议.
如图所示,是著名设计师杨明洁先生操刀的 508 E-BIKE 智能电动单车。车身质量为25.7kg,后轮车架部分安装了250W中心曲柄结构电力发动装置,内置36V锂电池。前轮内置有发电花鼓,电动单车在骑行时可支持车灯照明、导航设备、扬声器、手机充电等功能。可GPS导航,内置传感器,可同步到手机APP,实现防盗、定位、报警以及健康等多项功能。请你结合文字介绍及图片信息指出与它有关的结构或使用所涉及的物理知识(不得与示例重复)
示例:
物理现象:智能电动单车把手上刻有凹凸不平的花纹;
物理知识:通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
物理现象: ;
物理知识: 。
如图所示,2015年3月31日,无需一滴燃料的世界最大太阳能飞机“阳光动力”2号降落在重庆江北国际机场,并于当天在重庆巴蜀中学开启中国首个地面科普活动。“阳光动力”2号机翼呈流线型,翼展长达72米,上面安装有17248块超薄、高效太阳能电池板,它们能在白天吸收能量。此外,飞机上还载有633块超轻薄的锂电池,白天,飞机“汲取”太阳能并储存足够多的能量,到了晚上,依靠储存在电池里的多余电能持续飞行。虽然“阳光动力”2号体积庞大,堪比波音747客机,但由于机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料,其总重仅为2.3吨,与一辆家用汽车相当,其最大飞行高度可达8500m,最高时速为140km/h。请参照示例写出一个“阳光动力”2号所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。
例:物理信息:“阳光动力”2号降落在江北国际机场
物理知识:降落过程中机械能减小
作答:物理信息:____________________________________
物理知识:____________________________________
快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s﹣1) |
5 |
10 |
15 |
20 |
弹簧测力计示数F/N |
0.1 |
0.5 |
1.1 |
1.9 |
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越 .
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关.(写一种即可)
我们学过合力和分力的关系是等效的!若一物体受三个力的作用保持静止,则任意两个力的合力与第三个力满足_______________;如图静止在斜面上的物体质量为200g,试在物体的重心处画出物体所受的重力、支持力、摩擦力的示意图。
买买提骑自行车回家,途中闻到烤肉店扑鼻而来的香味,停了下来。
(1)烤肉散发出香味,这是 现象。
(2)如图1,他捏闸停车,是通过增大闸皮与车轮间 来增大摩擦;图2中手阐相当于 杠杆。(选填“省力”或“费力”)
(3)穿烤肉用的铁签尖而细,这是为了增大 。
(4)烤肉过程中,是通过 的方式增大了烤肉的内能。
冬冬同学骑自行车上学:
(1)以冬冬的书包为参照物,地面是 的。(填“运动”或“静止”)
(2)自行车的轮胎表面凹凸不平,是为了 摩擦,座垫呈马鞍型,它能够增大座垫与人的 ,以减小压强。
(3)某次上学过程中,冬冬在前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是4m/s,冬冬同学上学整个过程中的平均速度是 m/s。
(4)制成自行车的金属材料号称世界“重量最轻”,这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的 很小。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的,室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这一事例表明纳米铜具有较好的__________ (选填“硬度”、“延展性”或“磁性”)。
花样滑冰是一项冬季奥运会比赛项目,这项运动结合了体育运动的力量、技巧,以及舞蹈动作的艺术性。运动员通过冰刀在冰面上划出图形,并表演跳跃、旋转等高难度动作。请阅读后回答下列问题:
(1)运动冰鞋上包含了许多物理道理,如冰刀表面非常的光滑,这是通过 来减小摩擦力,同时冰刀的刀刃做的非常锋利,这是通过减小表面积来 压强(填“增大”或“减小”)。该处的压强会使冰的熔点 (填“降低”或“升高”),从而刀口下的冰熔化成水,对冰刀的运动起着润滑作用,可以减小阻力。
(2)在比赛的过程中,运动员用力向后蹬冰面可加速运动,表明力可以改变物体的 ;以观众为参照物,运动员是 (选填“运动”或“静止”)。
(3)运动员在比赛结束后不能立刻停下来,这是由于人体具有 ,而最终会停止下来,这又是因为 。