如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_______N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了 压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦。（填“增大”或“减小”）
关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为 。
图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做____________________运动．根据___________________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_ 有关．
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关．
体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是 （ ）
| A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙； | B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些； |
| C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大； | D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大。 |
自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用 的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是 的（选填有益或有害）。在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个） 
图所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的结果。筷子所受
摩擦力的方向是________。
某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加＿＿＿＿的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )
| A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力 | B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小 |
| C．物体质量越大，受到的摩擦力越大 | D．摩擦力都是有害的 |
小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
接触面为木板 接触面为木板 接触面为毛巾
（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做____________运动。
（2）比较分析甲、乙两图所示的实验可以初步分析得出：__________相同时，压力越__________，滑动摩擦力越大。
（3）比较分析__________两图所示的实验可以初步分析得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
下列事例中，为了增大摩擦的是
| A．拉杆旅行箱底部都装有轮子 | B．向自行车的转轴处加润滑油 |
| C．鞋底刻有凹凸不平的花纹 | D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下：
(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
(3)在一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N．
（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
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