初中物理

用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,此过程中(   

A.

通过摩擦创造了电荷

B.

吸管和纸巾带同种电荷

C.

正电荷在吸管和纸巾间转移

D.

负电荷在吸管和纸巾间转移

来源:2021年福建省中考物理试卷
  • 更新:2021-08-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态.若将水平压力增加到8牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为( )

A.8牛 B.5牛 C.3牛 D.1牛
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了(     )

A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下事实,属于减小摩擦力的是( )

A.刹车时需用力捏刹车 B.向车转轴处加润滑油
C.手把和轮胎印有花纹 D.脚蹬刻有很深的凹槽
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B被推出,沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来,是由于受到      ;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是        J.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了         ;生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面).其中最省力的方案是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如上右图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是 (    )

A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )

A.
给自行车轴加润滑油
B.
自行车轮胎上有凹凸的花纹
C.
轴承间安装钢柱
D.

气垫船底跟水面之间有一层空气垫

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是         的;踢出球后,球继续运动,这是由于         的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到         ;停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了推行“低碳生活”,自行车重新成为人们的重要交通工具,下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是(        )

A.把手做得凹凸不平是为了减小摩擦
B.座垫呈马鞍型,可以减小臀部所受的压强
C.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性
D.自行车的刹车是费力杠杆
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,为了减小有害摩擦的是

A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹
B.在自行车的轴承中加润滑油
C.刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽
D.拔河比赛时,用力蹬着地面
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了(       )

A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,如图所示,必须沿            方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与           力是一对平衡力,大小为           N.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理摩擦起电的实质试题