如下图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它的物理含义是;
、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体
初温相同.【7分】
⑴比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应
选择____两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须_____
(相等/不同).
⑵若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:
| 燃料 |
加热前液体温度【℃】 |
燃料燃尽时液体温度【℃】 |
燃料的热值【J/kg】 |
| 1 |
15 |
35 |
2.4×106 |
| 2 |
15 |
25 |
? |
根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为________J,燃料2的热
值是_______J/kg.
⑶通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏____(大/小),你认为出现这样情况
的主要原因是:________________.
小明同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的
吸热能力是否会不同呢?于是他取了质量相同的沙子和
水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比
较它们温度升高的多少,从而研究它们吸热能力的差异。
根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置。使用的实验器材有:两个相同的酒精灯、两个相同的金属盒、两支相同的温度计……。在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验。
(1)先测量质量相同的水和沙子?所以实验时还需要器材▲;
(2)在实验时只要▲就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
(3)加热完成后,只要比较它们温度升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力的差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是
▲ ;
(4)在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子,你会选择▲;
这样选择的原因是
▲。
小明同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少,从而研究它们吸热能力的差异。根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置。使用的实验器材有:两个相同的酒精灯、两个相同的金属盒、两支相同的温度计……。在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验。
(1)先测量质量相同的水和沙子?所以实验时还需要器材;
(2)在实验时只要就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
(3)加热完成后,只要比较它们温度升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力的差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是;
(4)在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子,你会选择;
这样选择的原因是。
为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,石棉网、两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的重要仪器有▲。
(2)表格中“加热时间”反映了物质▲的多少。
(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),
①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出;同种物质,当▲一定时,吸收的热量与物体的▲有关;
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:物质吸收的热量还与物质的▲有关.
图是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置,除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外,其余都相同。完成该实验还必需器材__________,使柴油和水升高相同的温度,加热的时间_________(选填 “相同”或“不同”)。
图是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置,除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外,其余都相同。完成该实验还必需器材__________,使柴油和水升高相同的温度,加热的时间_________(选填 “相同”或“不同”)。
为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图21的装置,设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温。
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:____;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油______;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的____。
纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是:_______。
| 物质 |
质量m/kg |
初温![]() |
末温![]() |
吸收热量![]() |
| 水 |
0.05 |
20 |
25 |
1050 |
| 水 |
0.05 |
20 |
30 |
2100 |
| 水 |
0.10 |
20 |
30 |
4200 |
| 煤油 |
0.05 |
22 |
32 |
1050 |
| 煤油 |
0.05 |
22 |
42 |
2100 |
| 煤油 |
0.10 |
22 |
42 |
4200 |
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图21所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_______。
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_______(大于/小于)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
____________________________.

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

(1)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(大于/小于)沙子吸收的热量。
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的温度更高.
为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
| A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油; | B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温; | C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同; | D.用温度计分别测出水和煤油的末温。 |
小红认为:
(1)步骤A存在的错误是:;应改为_________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的。
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水(选填“多”或“少”)
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论?答: ;其原因是: .
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表: 
(1)在此实验中用表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升
高相同温度时,水吸收的热量沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。
| 质量/g |
升温10℃所需时间/s |
升温20℃所需时间/s |
升温30℃所需时间/s |
|
| 沙子 |
30 |
64 |
89 |
124 |
| 水 |
30 |
96 |
163 |
220 |
(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
| 时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
| 甲的示数/℃ |
70 |
60 |
53 |
47 |
42 |
39 |
37 |
35 |
34 |
33 |
| 乙的示数/℃ |
70 |
66 |
61 |
58 |
55 |
52 |
50 |
48 |
46 |
44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?;
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?;
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:叫做冷却速度.