关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
| A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 |
| B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 |
| C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加 |
| D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 |
.汽车的发动机外有一个水箱，利用循环流动的水冷却发动机，这是因为水的（ ）
| A．传热快 | B．温度降低得快 | C．内能多 | D．比热容大 |
甲、乙两个物体质量相等，温度相同，先将甲投入一杯量热器热水中，待热平衡后水的温度降低了8℃，迅速取出甲物体（水量无损失），再将乙物体投入这杯热水中，待热平衡后水的温度又降低了8℃，由此可知（ ）
| A．甲的比热大 | B．乙的比热大 |
| C．甲、乙的比热一样大 | D．条件不足，无法判断 |
一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油
| A．比热容和热值不变，密度变为原来的一半 |
| B．密度、比热容和热值都不变 |
| C．热值和密度不变，比热容变为原来的一半 |
| D．密度和比热容不变，热值变为原来的一半 |
与”热”相关的物理现象,解释正确的是( )
| A．夏天用电风扇吹风使人感到凉快,因为电风扇降低了空气的温度. |
| B．用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大. |
| C．把冰放在手心里,感到冷,是因为冰的内能为零. |
| D．反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变物体的内能. |
一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（ ）
| A．质量、密度、比热容和热值不变 |
| B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 |
| C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 |
| D．质量变为原来的一半，比热容和热值不变 |
将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的质量、比热容和热值 （ ）
| A．都变为原来的三分之一 |
| B．热值、比热容不变，质量变为原来的三分之一 |
| C．都不变 |
| D．热值不变，质量、比热容变为原来的三分之一 |
下列说法正确的是（ ）
| A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 |
| B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水 |
| C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能 |
| D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 |
下列说法中不正确的是（ ）
| A．分子运动越剧烈，物体温度越高 |
| B．物体温度降低时内能减少，物体温度升高时内能增加 |
| C．比热容是反映物质自身性质的物理量。不同物质，比热容一定不同 |
| D．在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的 |
用相同的电加热器分别对质量相等的 和 两种液体进行加热（不计热量损失），如图是 和 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是
A． 的比热容与 的比热容之比为
B． 的比热容与 的比热容之比为
C．都加热 时间， 吸收热量比 吸收热量多
D． 和 升高相同的温度， 吸收热量较多
用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是
A．水比煤油的比热容大
B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀
C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大
如图甲所示是"探究不同物质吸热升温的现象"实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
组装器材时，先固定上面铁圈的高度 |
| B． |
升高相同温度，a液体吸收的热量更多 |
| C． |
a液体的比热容小于b液体的比热容 |
| D． |
不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量 |
对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（ ）
| A．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小 |
| B．物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关 |
| C．超导体电阻为零，适合做电阻丝 |
| D．电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大 |
如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（ ）
| A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 |
| B．水的内能比泥土、砂石的内能大 |
| C．水的密度比泥土、砂石的密度小 |
| D．水的温度比泥土、砂石的温度低 |
两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（ ）
| A．水上升的温度较高 |
| B．水吸收的热量多 |
| C．它们吸收的热量相同 |
| D．它们上升的温度相同 |
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