以下是靓靓在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象和解释，其中正确的是（ ）
| A．刚煮熟的稀饭太烫，添碗稀饭放入冷水盆降温是利用水的比热容大，水吸热能力强 |
| B．抽油烟机排油烟，是利用锅上方空气流速快，压强大，产生升力排出油烟的 |
| C．锅烧糊了难洗，用“钢丝清洁球”擦，容易去污，是利用滚动摩擦比滑动摩擦小 |
| D．腌菜加盐要很长时间变咸，而炒菜几分钟就变咸，因为温度越高，分子运动越快 |
医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识，下列说法错误的是（ ）
| A．用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡 |
| B．针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒里活塞的吸引力 |
| C．喷洒消毒液后，过一会儿闻到消毒液的气味，这是扩散现象 |
| D．牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面 |
关于热现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 |
| B．打开香水瓶后远远地就能闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动 |
| C．夏天在地面上洒水降温，是利用了水蒸发吸热 |
| D．烧水至沸腾时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气 |
通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法．下列根据现象所作出的推测不符合事实的是
| A．扩散现象，推测分子是运动的 |
| B．电路中的灯泡发光，推测电路中有电流 |
| C．小磁针放在磁体旁受力偏转，推测磁体周围有磁场 |
| D．街边的路灯同时亮、灭，推测路灯是串联的 |
关于微观粒子，下列说法正确的是
| A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 |
| B．原子结构与太阳系很相似，质子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕中子运动 |
| C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的被称为夸克的更小微粒构成的 |
| D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子 |
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个探究实例：
①研究光的传播时，引入“光线”；
②研究分子运动时，利用扩散现象来探究；
③探究电磁铁磁性强弱时，根据电磁铁吸引大头铁钉数目的多少来判断；
④探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，保持接触面的粗糙程度不变。
其中，采用了相同研究方法的是（ ）
| A．①和② | B．②和③ |
| C．②和④ | D．③和④ |
物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是
| A．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 |
| B．物质是由分子组成的，分子间同时存在引力和斥力 |
| C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构 |
| D．扩散现象表明,各种物质的分子在不停地运动 |
扩散现象
| A．只发生在气体之间 | B．只发生在液体之间 |
| C．只发生在固体之间 | D．可以发生在任何物体之间 |
下列物体中，占有的空间体积最小的是：
| A．原子核 | B．分子 |
| C．地球 | D．太阳 |
下列说法中错误的是（ ）
| A．固体很难被压缩说明分子间有斥力 | B．磁铁能吸引大头针说明分子间有引力 |
| C．原子核由质子和中子组成 | D．香气袭人说明分子在永不停息地运动 |
用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（ ）
| A．不变，因为玻璃板重力不变 |
| B．变大，因为玻璃板沾水变重了 |
| C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用 |
| D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 |
小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是（ ）
| A．妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜 |
| B．电饭锅用三脚插头和三孔插座——防止锅体漏电伤害人体 |
| C．煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动 |
| D．煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力 |
如图所示，小明嗅到瓶中醋的气味．这是因为
| A．分子间存在引力 | B．分子间有间隙 |
| C．分子间存在斥力 | D．分子在永不停息地运动 |
下列现象中，能够说明物体的分子在不停地做无规则运动的是（ ）
| A．水从高处向下流 |
| B．教室里灰尘飞扬 |
| C．铁在空气中生锈 |
| D．一杯白开水中放一勺糖，不久水变甜了 |
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