如图所示,为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察图中现象可以得到的初步结论是: 。
体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是( )
A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 |
B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 |
C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度 |
D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度 |
图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁力的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 .
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( )
A.船浆 | B.湖水 | C.同学 | D.龙舟 |
如图所示,荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般,摇一摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法,正确的是
A. |
当水珠静止不动时,水珠中的水分子也静止不动 |
B. |
很小的水珠就是一个水分子 |
C. |
荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 |
D. |
两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠,说明分子之间存在引力 |
如图甲所示,两个铅柱没有被重物拉开,说明铅柱的分子之间存在 ;如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉,把活塞迅速压下去,发现棉花燃烧起来,其说明 可以改变物体的内能。
以下物理学家名字用来作为力的单位的是:
A.牛顿 |
B.阿基米德 |
C.焦耳 |
D.托里拆利 |
如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )
A.撑杆被运动员拉弯 | B.拦网改变排球运动方向 |
C.踢出的足球能继续飞行 | D.蹬车在公路上急驰 |
如图,小球从O处滚下来,经过A、C最后停在B处,小球在C处时所受到的力有(空气阻力忽略不计)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。