初中物理

在大型游乐场里,李扬乘坐如图所示匀速转动的 “摩天轮”,正在向最低点运动,对此过程,下列说法正确的是(   )

A.小明的重力势能保持不变
B.小明的动能保持不变
C.小明的机械能守恒
D.小明的机械能增加
  • 更新:2020-03-18
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一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑过程中

A.动能不变,势能减小,机械能不变 B.动能不变,势能减小,机械能减小
C.动能增大,势能减小,机械能不变 D.动能增大,势能减小,机械能减小
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小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路.他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长.这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的         就越大重力势能
(2)他进而又提出两个猜想:
猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;
猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关.
为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如下图所示.实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板,请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:            
小明发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同.这说明猜想一是             (选填“正确”或“错误”)的.
错误
在验证猜想二的实验中,小明让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如表:

根据表中数据,请在图乙中描点作出s-θ图象.
根据图象得出的结论是:                      

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如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,(忽略空气阻力的影响),则下列分析正确的是(  )

A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D.就A、B、C三点而言小钢球在A点具有的机械能最大

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如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是 (     )

A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能等于a点的机械能
C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小
D.“套圈”在最高点b动能为零
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如图是我国用长征火箭发射“嫦娥一号”卫星时的壮观情景。

(1)火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的     能,再转化为火箭的    能;火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的密度小且      大。
(2)“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能   ,这是通过    的方式改变物体的内能。
(3)卫星在轨道上从远地点到近地点运行的过程中,飞船的势能      ,速度      。(变大/变小/不变)

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“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动.据图可知运动员

A.重力大小为F0
B.t0时刻重力势能最小
C.t0时刻动能最大
D.所受拉力F始终不做功
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小芳想验证重力势能与高度的关系:她在水平地面上铺一张纸,将篮球表面涂黑,使篮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中   (选填“A”或“B”),判断的依据                    .同时发现,每次篮球落地后反弹的高度也不相同.针对这个问题大家进行了讨论,并提出了不同的猜想.
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关;       
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关;   
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,他们用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验,得到的实验数据如下表:

(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为           的两组数据进行分析.
(2)通过实验,可得到的结论是:篮球反弹的高度与                        有关,与                   无关.

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在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.

实验次数
使用的弹簧
被压缩后弹簧的长度/cm
木块移动的距离

弹簧A
5
S1

弹簧A
8
S2

弹簧B
5
S3

弹簧B
8
S4

(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是   _  __  (填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“温度的测量中用液面的升降表示物体的冷热程度”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;

②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
③压缩弹簧,使其长度为_  __   cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动 _  __ 
④比较分析实验数据_  __    ,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的_  __ 能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和_  __ 的数据进行比较分析,若_  __ ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

  • 更新:2020-03-18
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小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路.他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
⑴他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的___________就越大。
⑵他进而又提出两个猜想:
猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;
猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如图甲所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:_________________________。

小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的。
在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如下表:

次数
1
2
3
4
5
木板倾角θ
10°
30°
53°
75°
85°
向上滑行的
最大距离s/m
0.50
0.40
0.36
0.39
0.43

根据表中数据,请在图乙中描点作出s—θ图象.由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的关系是_________________________________

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如图所示,将一张卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片,使这张卡片跳起来的做法是_______________。卡片能跳起来的原因是_______。

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在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_______(“A”或“B”),这是因为在较高处的皮球________大。

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如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中__________(填“动能”或“重力势能”)随高度变化的图线(不计空气阻力),由图像可知:石块在5m高处时的机械能为       J。

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拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的       能,水流下时才能转化为更多的     能,从而带动发电机发电.

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如图所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程,下面说法正确的是(   )

A.他的重力势能一直在减小
B.绳的弹性势能一直在减小
C.他的动能在前一段时间在增加,后一段时间在减小
D.在最低点,重力势能减到最小,动能为零,绳的弹性势能最大
  • 更新:2020-03-18
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初中物理动能和势能的转化与守恒试题