2012年苏教初中物理九年级上12.1动能 势能 机械能练习卷
物体由于被 而具有的能叫重力势能。物体的 越大,被举起得越 ,那么这个物体的重力势能越 。
下列物体中:A挂在屋顶上的电灯;B被拉开的弹簧门;C空中飞行的小鸟;D在冰场上滑行的运动员;E从斜坡上滚下的石头;F在平直公路上行驶的汽车;只具有动能的是 .只具有势能的是 .既具有动能,又具有势能的是 .
自行车下坡时,不瞪脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上,又被弹起的过程如图所示,请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的 ( )
A.动能变大,重力势能变大 |
B.动能变小,重力势能变小 |
C.动能不变,重力势能不变 |
D.动能变小,重力势能变大 |
三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的 ( )
A.内能 | B.重力势能 | C.弹性势能 | D.动能 |
飞行的炮弹击中目标后有很大的破坏作用,这是因为 ( )
A.它具有很大的质量 |
B.它具有很快的速度 |
C.它具有很大的动能 |
D.它是钢铁制成的 |
一物体沿斜面匀速下滑,物体的 ( )
A.动能增加,势能减小 |
B.动能不变,势能减小 |
C.动能和势能都减小 |
D.机械能的总量保持不变 |
2002年10月 27日,太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“中国资源二号”卫星送人太空。在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中( )
A.卫星的势能不断减小,动能不断增大 |
B.卫星的势能不断增大,动能不断减小 |
C.卫星的势能和动能都在不断减小 |
D.卫星的势能和动能都在不断增大 |
我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后,在内蒙古准确返回,成功着陆。若飞船穿越大气层时,有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变),则在此过程中飞船的 ( )
A.动能减小,势能增大 |
B.势能减小,动能增大 |
C.动能不变,势能减小 |
D.动能减小,势能不变 |
体积相同的实心钢球和木球,钢球静止在水平桌面上,木球则在同一水平桌面上匀速运动,由此可知 ( )
A.两球势能相等 | B.两球动能相等 |
C.两球机械能一定不等 | D.两球的机械能可能相等 |
下面哪种情况动能、重力势能都是增加的 ( )
A.跳伞员张开伞后,匀速下降 |
B.汽车沿斜坡匀速向下行驶 |
C.电梯从楼下加速上升 |
D.列车在平直轨道上匀速行驶 |
下列物体中,既有动能又有势能的是 ( )
A.在平地上滚动的足球 |
B.被运动员举着的杠铃 |
C.在空中飞行的小鸟 |
D.被压扁了的皮球 |
体积相同的铜块和铁块,从同一高度沿光滑的斜面滑下,下列说法正确的是( )
A.在顶端势能一样多,底端铜块的动能大于铁块的动能 |
B.与铁块相比铜块在顶端势能少,到底端动能也少 |
C.与铜块相比铁块在顶端势能少,到底端动能也少 |
D.两金属块在顶端势能不一样,到底端动能一样 |
如图,小明从滑梯上下滑的过程中,下列说法中正确的是 ( )
A.重力势能减少,动能增加 |
B.重力势能增加,动能减少 |
C.重力势能增加,动能不变 |
D.重力势能减少,动能不变 |
(多选题)如图所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程,下面说法正确的是( )
A.他的重力势能一直在减小 |
B.绳的弹性势能一直在减小 |
C.他的动能在前一段时间在增加,后一段时间在减小 |
D.在最低点,重力势能减到最小,动能为零,绳的弹性势能最大 |
在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”.
(1)请你帮他设计应如何去做。
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小
在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?
答: ;若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA hB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mA mC;实验得出的结论是:物体重力势能的大小与 有关.
物体由于运动而具有的能,叫 。物体的动能大小与物体的 和物体运动的 都有关系,物体的 越大, 越快,这个物体的动能就越 。
物体由于发生 而具有的能,叫弹性势能。根据你的生活经验,请你作做出猜想:物体具有的弹性势能的大小可能与 有关。
如下图,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,
(1)小车运动到水平表面时,___中的小车速度大;
(2)___图中的木块被撞后移动的距离长;
(3)___图中的小车对木块做的功多,它具有的动能____。
如图,它是用来研究动能大小与物体_____的关系的。实验表明:丁图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离____些(选填“大”或“小”)。
综合可以发现:运动物体的动能大小与物体的___和__都有关系,物体的_____越大,_____越大,它具有的动能就越大。
如图所示,将一张卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片,使这张卡片跳起来的做法是_______________。卡片能跳起来的原因是_______。
装满水的洒水车,在环岛路的一段平直公路上匀速前进.它在向公路两旁的花木喷水的过程中,洒水车的总动能将逐渐 .
以相同速度行驶的卡车和小轿车,_______的动能比较大是因为它的_________大;如果卡车空载和满载时以同样速度行驶,那么空载时具有的动能 满载时具有的动能
关于能的概念,下列说法正确的是 ( )
A.悬挂的吊灯静止不动时,因为没有做功,所以它不具有能 |
B.动能相等的物体一定具有相等的速度 |
C.正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能 |
D.弹簧只能具有弹性势能,而不会有动能和重力势能 |
关于功和能的关系,下列说法正确的是 ( )
A.物体具有的能越多,它做的功越多 |
B.物体有了能就一定正在做功 |
C.做功的物体一定具有能 |
D.物体做功的多少与它具有的能无关 |
骑自行车上坡前,一般要加紧蹬几下,这是为了 ( )
A.增大惯性 | B.增大动能 | C.增大势能 | D.增大冲力 |
体积相同的铜、铁、铝三各小球,从同一高度的斜面滚下,在水平地面上撞击同一地点上放的同一木块,木块被撞击最远的是 ( )
A.滚下的铜球 | B.滚下的铁球 |
C.滚下的铝球 | D.三球撞击得一样远 |
如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大( )
A.a图和b图
B.b图和c图
C.a图和 c图
D.b图和 d图
如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能_______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________.
如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大)
(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:______________________________。
实验中被控制的物理量是________________。
(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:______________________________。
实验中被控制的物理量是_______________________。
(3)实验结果表明,物体动能与物体的 和 有关,____________越大,____________越大,动能就越大。