在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”.(1)请你帮他设计应如何去做。(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小
(1)连接不完整的电路如图乙所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉)。(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至 端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是 。(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向 端移动(选填“A”或“B”)。(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。(5)将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压关系C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻关系
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据__________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?____。你的理由是:_______________________________________.(3)从图中乙、丙两组数据比较,你能得出的结论是:___________________________。
如图甲所示,是小明同学“做观察水沸腾”的实验装置。(1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______________________;(只写一种)(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图乙所示的方格纸上画出水的沸腾图象。
(3)用锡焊的铁壶烧水,壶烧不坏,若壶不装水放在火上烧一会儿就烧坏了这是为什么?
如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。A B C(1)如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填 “有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像(选填“实”或“虚”)。(2)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明平面镜成像时:_ 。
在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按如图1连接电路进行实验.电源电压为4.5伏且保持不变,所用滑动变阻器上标有“5Ω 2A”字样.(1)在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端(选填“A”或“B”)(2)他正确连接电路且规范操作,实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点,图2所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况.请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值(计算电阻时,精确到0.1欧).