工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的 （ ）
| A．有用功减小，总功不变 | B．有用功增加，总功增加 |
| C．有用功不变，总功减小 | D．有用功减小，总功减小 |
如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（ ）
| A．滑轮组提升钩码做的功是有用功 |
| B．弹簧测力计拉力做的功是额外功 |
| C．滑轮组的机械效率与钩码重无关 |
| D．弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍 |
小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
| A．S1＞S2，η1=η2 | B．S1＞S2，η1＞η2 |
| C．S1＜S2，η1=η2 | D．S1＜S2，η1＞η2 |
如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（ ）
| A．物体所受合力为5N |
| B．物体受到的摩擦力为12N |
| C．拉力F做功的功率为5W |
| D．在10s内机械所做的有用功为500J |
如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）
| A．W1=W2 η1=η2 | B．W1＜W2 η1＜η2 |
| C．W1＞W2 η1＞η2 | D．W1＜W2 η1＞η2 |
如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（ ）
| A．可以改变力的方向 | B．可以省功 |
| C．做的有用功为540J | D．机械效率为83.3% |
工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是
| A．绳端的拉力F为270N | B．拉力F的功率为270W |
| C．额外功为160J | D．有用功为1080J |
关于功、功率、机械效率说法正确的是( )
| A．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 |
| B．做功越少，功率越小，机械效率越小 |
| C．功率越大，做功越快，机械效率越大 |
| D．机械效率越大，表明它做的功越多 |
从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情．用物理知识分析下列说法，其中错误的是（ ）
| A．用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功 |
| B．用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功 |
| C．吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功 |
| D．吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功 |
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（ ）
| A．拉力F甲小于拉力F乙 |
| B．F甲做的功小于F乙做的功 |
| C．滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 |
| D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 |
某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图省力，机械效率一样大 |
| B．甲图省力，机械效率甲图大 |
| C．乙图省力，机械效率一样大 |
| D．乙图省力，机械效率乙图大 |
如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是（ ）
| A．F甲＜F乙 | B．F甲＝F乙 [来源 | C．η甲＞η乙 | D．η甲 =η乙 |
已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明（ ）
| A．甲做功比乙做功快 |
| B．甲做的有用功比乙做的有用功多 |
| C．甲做的额外功比乙做的额外功少 |
| D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大 |
有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中正确的是（ ）
| A．滑轮组的机械效率不相等 | B．人做的额外功相等 |
| C．人做的总功相等 | D．绳子自由端移动的距离相等 |
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