初中物理滑轮（组）的机械效率填空题

如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用 $F_A$、 $F_B$匀速提升重力为 $G_A$、 $G_B$的 $A$、 $B$两物体，不计绳重和摩擦。若 $G_A>G_B$，则 ${\eta }_{甲}$　 $>$　 ${\eta }_{乙}$；若 $F_A=F_B$，则 $G_A$　　 $G_B$．（选填“ $>$”、“ $<$”或“ $=$” $)$

用如图所示的滑轮组在 $5s$内将重 $G=240N$的物体匀速向上提起 $3m$，拉力 $F=150N$，这个滑轮组的机械效率是　　。如果忽略绳重和摩擦，动滑轮自重为　　 $N$。

如图所示，当工人师傅用 $400N$的拉力向下拉绳时，可使重 $680N$的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为　　。

用如图所示的滑轮组将重为 $G$的物体匀速提升了 $h$，作用在绳上的拉力大小为 $F$，则总功为　 ，额外功为　　，效率为　　。（用题中给出的物理量表示）

如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用滑轮在 $10s$ 内将重为 $40N$ 的物体匀速提升 $2m$ ，已知拉力 $F$ 为 $25N$ ，则在这个过程中拉力做的功是 　 　 $J$ ，滑轮组的机械效率是 　　，若匀速提升重为 $80N$ 的物体，则这个滑轮组的机械效率将 　　（变大 $/$ 变小 $/$ 不变）。

某建筑工地用图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力 $F$为 $400N$，能将 $75\mathit{kg}$的物体以 $0.1m/s$的速度匀速提升，则拉力 $F$的功率为　　 $W$，此时滑轮组的机械效率为　　 $\%$（不计绳重和摩擦）。

用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m，拉力F为50N．此过程中有用功为 　　J，总功为 　　J，滑轮组机械效率为 　　，根据已知条件，以下四个物理量：①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功、④拉力的功率，还能求出的有 　　和 　　（选填序号）

如图所示，扎西同学用 $250N$的力 $F$将重为 $400N$的物体匀速提升 $2m$，在此过程中，扎西同学做的有用功为　　 $J$，滑轮组的机械效率为　　。

如图所示，分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升 $A$ 、 $B$ 两个物体，使它们均升高 $0.2m$ ，测得 $A$ 、 $B$ 所受重力为 $G_A=4.5N$ ， $G_B=9N$ ，甲滑轮组中弹簧测力计的示数 $F_A=2N$ ，则甲滑轮组的机械效率为 　　。若两滑轮组的机械效率相同，则乙滑轮组中弹簧测力计的示数 $F_B=$ 　　 $N$ （不计绳重和摩擦）。

用如图所示滑轮组拉着重为 $30N$的物体 $A$匀速前进 $0.2m$，则绳子自由端移动的距离为　　 $m$；若物体 $A$与地面的摩擦力为 $9N$，则拉力所做的有用功是　　 $J$；若实际拉力 $F=4N$，则该滑轮组的机械效率为　　。

利用如图所示的滑轮组，在 $5s$内将重为 $360N$的物体匀速向上提起 $2m$，作用在绳端竖直向上的拉力 $F$为 $150N$，该滑轮组的机械效率是　　，拉力 $F$的功率是　　 $W$。

诗琦用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物的匀速提高了2m，诗琦的拉力为200N，该过程中拉力的功率为______W，该滑轮组的机械效率为______．嘉敏同学根据公式算出诗琦所用滑轮组中动滑轮重力为100N，嘉敏的计算方法是否正确，并说明理由：______．

【贵州省遵义市2015年中考物理试题】如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N。则拉力F做的功为   J，滑轮组的机械效率为    。

如图所示，用 $200N$的拉力 $F$把 $300N$的重物匀速提升 $2m$，此时拉力 $F$所做的功为　　 $J$．该动滑轮的机械效率为　　。

一名建筑工人用如图所示的滑轮组，将一个重为450N的货物，在10s内沿竖直方向匀速提升了4m，建筑工人所用的拉力是300N。则该建筑工人所做的有用功是 　 　J，建筑工人做功的功率是 　 　W，该滑轮组的机械效率是 　 　。