如图所示,用一个滑轮组在 内将一重为 的物体匀速向上提升 。已知动滑轮重为 (不计绳重和摩擦)。则下列说法正确的是
A. |
拉力 的大小是135 |
B. |
绳子自由端移动的距离 是 |
C. |
拉力 的功率 是 |
D. |
该滑轮组的机械效率 是 |
如图所示,小张用 的拉力将重为 物体在 内匀速提升了 ,则该滑轮组的机械效率为 ,拉力的功率是 。
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为300N,重物在5s内匀速上升了1m,则:
(1)拉力F做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率.
如图所示,一位同学用滑轮组拉着重 的物体 ,使它 内在水平面上匀速前进 ,水平拉力 ,若与地面的摩擦力是物重的0.2倍,下列说法正确的是
A. |
他做的总功是 |
B. |
他做的有用功是 |
C. |
拉力做功的功率是 |
D. |
该滑轮组的机械效率是 |
如图所示,工人用200N的拉力,在15s的时间内,将重500N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,求:
(1)该过程中拉力所做的总功;
(2)该滑轮组的机械效率;
(3)不计绳与滑轮组间的摩擦及绳重时,动滑轮的重力.
如图所示,用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组,分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度,不计绳重和摩擦,则
A.甲、乙的拉力之比是
B.甲、乙绳的自由端速度之比是
C.甲、乙拉力的功率之比是
D.甲、乙的机械效率之比是
【2015年山东日照市中考物理】我市海洋打捞队的一打捞装置可简化为如图所示的系统.在某次打捞过程中,该装置置从100m深的海底将一物体竖直向上提起至离海面10m高处.该过程可视为水中和空中两个速度大小不同的匀速过程.忽略物体刚要离开水面到刚好完全离开水面过程及速度大小的变化过程.经过A处时物体受到的拉力为4×104N,经过B处时物体受到的拉力6×104N.已知g=10N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3,不计水和空气的阻力,请计算:
(1)物体在A处受到的浮力和物体的体积;
(2)若用于提升工作的柴油机的输出功率恒为69kW,整个提升过程用时80s,求该打捞装置的机械效率.
如图所示,某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在 内被提升了 ,物体所受重力 ,人对绳子水平向右的拉力 .求:
(1)物体上升的速度;
(2)人匀速拉动绳子的功率;
(3)人拉起货物时的机械效率。
一名建筑工人用如图所示的滑轮组,将一个重为450N的货物,在10s内沿竖直方向匀速提升了4m,建筑工人所用的拉力是300N。则该建筑工人所做的有用功是 J,建筑工人做功的功率是 W,该滑轮组的机械效率是 。
如图所示,老师在课堂上用自制的滑轮组提升重物,将质量为 的重物在 内匀速提升 。他对绳的拉力 为 。不计绳重和摩擦,下列判断正确的是
A. |
动滑轮的重力为 |
B. |
拉力所做的功为 |
C. |
拉力做功的功率为 |
D. |
滑轮组的机械效率为 |
如图所示是小林同学组装的提升重物的装置,动滑轮重 ,不计绳重和摩擦。在拉力 的作用下,将重为 的重物经过 匀速提升了 。求:
(1)拉力 的大小;
(2)拉力 做功的功率;
(3)此过程动滑轮的机械效率。
如图所示,在F=200N的拉力作用下,物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,若滑轮组所做有用功的功率为960W,则地面对物体的摩擦力为 N,滑轮组的机械效率为 。(忽略绳子和滑轮的重力)
某建筑工地用图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力 为 ,能将 的物体以 的速度匀速提升,则拉力 的功率为 ,此时滑轮组的机械效率为 (不计绳重和摩擦)。
如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为 的物体时,机械效率为 .下列判断正确的是
A.拉力 的大小为
B.用图乙绕法匀速提升 重物时,机械效率为
C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大
D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度, 做功少