如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计,则( )
A.手的拉力:;机械效率: |
B.手的拉力:;机械效率: |
C.手的拉力:;机械效率: |
D.手的拉力:;机械效率: |
如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别将 、 两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.两物体上升的速度相同
B.两种装置的机械效率相等
C.两次提升物体所做的有用功相等
D.两种装置中拉力做功的功率相等
如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是
A.甲方式可以省力
B.乙方式不能改变力的方向
C.甲、乙两种方式做的有用功相等
D.甲、乙两种方式的机械效率相等
如图所示,用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置,在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A.甲装置所用的拉力比乙的大
B.乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大
C.丙装置的机械效率比甲的小
D.三个装置的额外功相同
如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为 、 的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是
A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
B.若 ,则甲的机械效率大于乙的机械效率
C.若 ,则拉力 与 所做的总功相等
D.若 ,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等
用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相间的高度。若用 、 表示甲、乙两滑轮组的机械效率, 、 表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则
A. , B. ,
C. , D. ,
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为 和 ,机械效率分别为 和 ,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A. , B. , C. , D. ,
如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力 、 将重物 、 提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.若 ,则拉力 、 做的总功相同
B.若 ,则拉力 做的有用功多
C.若 ,则甲的机械效率大于乙的机械效率
D.若 ,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等
如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等。用它们分别将相同质量的重物匀速竖直提升,在相等时间内绳端 、 移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是
A.两重物上升的速度相等B.两滑轮组绳端的拉力相等
C.甲滑轮组的总功比乙少D.两滑轮组的机械效率相等
如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是
A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,机械效率一样大
C.乙更省力,乙机械效率大D.甲更省力,机械效率一样大
如图所示,井下管道工人完成作业后,地面上的人用一个滑轮组将其从 深的井下匀速提升到地面,用时 绳子自由端的拉力为 ,动滑轮的重力为 ,
不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.绳子自由端拉力的功率为
B.管道工人的重力为
C.这个过程中滑轮组的机械效率为
D.若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人,会降低滑轮组的机械效率
如图所示,重为 的物体在 的水平拉力 的作用下以 的速度沿水平地面,向左匀速直线运动了 ,滑轮组的机械效率为 ,在此过程中,下列说法正确的是
A. |
绳子自由端移动距离为 |
B. |
物体与地面间的滑动摩擦力大小为 |
C. |
额外功的功率为 |
D. |
若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低 |
小华利用如图所示滑轮组将一桶重 的水匀速提高 ,共用时 ,滑轮组的机械效率为 (不计桶重、绳重和摩擦)。下列说法正确的是
A.小华所做的有用功为
B.小华所用拉力 为
C.拉力 的功率是
D.若提升过程中,有部分水洒出,滑轮组的机械效率不变
某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物 提升相同高度, 和 大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A.力 和 做功的功率相同
B.力 和 做的总功相同
C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大
D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高